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隔牆有耳     
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牆外有人偷聽,祕密外洩。語本《管子.君臣下》:「古者有二言:牆有耳、伏寇在側。牆有耳者,微謀外泄之謂也。」後比喻說祕密時,要防備有人偷聽。《野叟曝言》第九五回:「隔牆有耳,沈兄怎這樣口?」也作「隔牆還有耳」、「隔窗有耳」。
文雅     
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優美、不粗俗。《漢書.卷七六.張傳》:「孫竦,王莽時至郡守,封侯,博學文雅過於,然政事不及也。」《文明小史》第三四回:「只是字句做得太文雅了,各書鋪裡收稿的總校看不懂。」
鄙陋     
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1.庸俗淺薄。《儒林外史》第八回:「當下酒過數巡,蘧公子見他問的都是些鄙陋不過的話。」
2.自稱淺陋的謙詞。《後漢書.卷五七.杜欒劉李劉謝列傳.劉瑜》:「臣瑜自念東國鄙陋,得以豐沛枝亂,被蒙復除,不給卒伍。」
3.醜陋。《西遊記》第一回:「你身軀雖是鄙陋,卻像個食松果的猢猻。」
4.簡陋荒僻。金.王若虛〈鄜州籠興寺〉:「鄜為州在深山窮古間,荒涼鄙陋。」
5.卑賤、低微。如:「他雖出身鄙陋,卻懂得力爭上游。」
明亮     
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相似詞:明朗、光明、光亮、
容納     
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包容、接受。[例]這間教室很寬,容納百人,不成問題。
狹小     
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相反詞:寬大、廣大、寬廣、寬、寬闊、廣闊
賞罰分明     
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依功行賞,論罪責罰,處理得清清楚楚。《漢書.卷七六.張傳》:「為人敏疾,賞罰分明,見惡輒取。」《三國演義》第三回:「董卓為人敬賢禮士,賞罰分明,終成大業。」也作「賞罰嚴明」。
感傷     
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因有所感觸而心傷。[例]既然已事過境遷,你就開胸懷,別再感傷了!
學習型家庭     
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使成員彼此之間雙向或多向溝通。培養對話氣氛家人相處之間建立坦承、信任且具安全感的關係,願意聆聽彼此,開心胸相處,彼此之間具有承諾,以家庭為一重要生活中心,有共同時間與家人分享。 參考書目註1: 韋淑娟著,學習型家庭(2000),出版社:聯經出版公司。註2: 周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟(1999)。婚姻與家人關係。臺北:空大。
轇轕     
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3.廣闊深邃的樣子。漢.王延壽〈魯靈光殿賦〉:「迢嶢倜儻,豐麗博,洞轇轕乎,其無垠也。」
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