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你是不是要搜尋以下結果
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灰心喪意
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意志消沉，氣餒不振。《紅樓夢》第一○一回：「鳳姐因方才一段話已經灰心喪意，恨娘家不給爭氣。」也作「灰心喪氣」。
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馬屁拍在馬腳上
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奉承人沒有奉承到恰當的地方上，反而犯了忌諱，自討沒趣。《二十年目睹之怪現狀》第六七回：「那官兒聽了，方才知道這一下馬屁拍在馬腳上去了。」也作「馬屁拍在馬腿上」。
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住宿學校模式
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讀時，父母也要仔細思考到底有種教育兒制措施最有利於孩子目前的狀況，若是利多於弊，當然孩子選擇利多的一方才是。 一、教學課程理想上是要在不體罰的教學方式，還要能讓學童維持求知的熱情，引發孩子的學習興趣。學科科目除了一般學校的國語、數學、自然、音樂、體育、英文（高年級）、美術，另外還有較為特別的有人文地平線（社會課）、生命的展現（健康教育）、肢體活動（戲劇與舞蹈）等課程，教學基本上採用教育部頒訂教材，但「實質」上揚棄了許多不確定的教材。為了給予學生合適的人文學習歷程的環境，採取實物觀察、參觀訪問、旅行教學、課堂問答、研究討論...
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頃者
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1.方才。如：「頃者雷雨交加，瞬時天已放晴。」
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住嘴
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停止講話。多含有命令他人不准說話之意。《文明小史》第二○回：「魏榜賢還要同他爭論，倒是賈子猷瞧著，恐怕被人家聽見不雅，勸他們不要鬧了，他二人方才住嘴。」也作「住口」。
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閒工夫
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閒暇無事的時間。《儒林外史》第四四回：「青田命世大賢，敷布兵、農、禮、樂，日不暇給，何得有閒工夫做到這一件事？」《文明小史》第四一回：「白笏綰既是一向百事不管，又加以抽大煙，日頭向西方才起身，就是要管也沒有這閒工夫了。」也作「閒空」。
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千難萬難
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形容十分困難。《清平山堂話本．五戒禪師私紅蓮記》：「清一口中應允，心內想道：『欲待不依長老又難，依了長老，今夜去到房中，必壞了女身。千難萬難。』」《醒世恆言．卷八．喬太守亂點鴛鴦譜》：「我們小人家的買賣，千難萬難，方才支持得這樣。」
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通變
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語出《易經．繫辭上》：「極數知來之謂占，通變之謂事。」指通權達變。南朝梁．劉勰《文心雕龍．通變》：「凡詩賦書記，名理相因，此有常之體也；文辭氣力，通變則久，此無方之數也。」《西遊記》第一回：「你這漢子，甚不通變。我方才這般與你說了，你還不省？」
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六脈調和
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身體健康、精神愉快。《負曝閑談》第三○回：「朝著劉理臺一笑，劉理臺至此，方才六脈調和。」
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七張八嘴
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形容人多口雜，議論不休。《石點頭．卷四．瞿鳳奴情愆死蓋》：「七張八嘴，亂了數日，方才停妥。」
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貓頭鷹博士