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國民禮儀範例     
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西元1970年，內政部依傳統禮俗和現代生活狀況而制定的禮儀範例。《國民禮儀範例》與《國民生活須知》（西元1968年頒行）均為1960年代後期至1970年代中期，中華民國政府推動「中華文化復興運動」的產物，係屬國家對於人民的食、衣、住、行、育、樂等日常生活內容所進行的規範化作為。參見「國民生活須知」、「中華文化復興運動」條。
吳燈山     
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身懷絕技的七的小精靈帶到你我熟悉的人間；藉著他們與一個個不同孩子交朋友的過程，讓我們看見勇敢、體貼、有禮、誠實、仁愛......等諸多美德的重要；更讓孩子們在「看故事」的樂趣中，學習到如何去實踐這些足以影響人一生的「心靈功課」。此外，著有童話集《歡樂綠森林》、《不睡覺的國王》等12本，少年小說《新爐主》、《證嚴法師》等11本，語文書《小小口才高手》等9本，親子書《親子溝通無障礙》等兩本，勵志書《看見生命》等3本，散文集《鏡心，心鏡》、《燃燈集》等2本。
垢面蓬頭     
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禮經》，師事沛郡陳參，勤身博學，被服如儒生。事母及寡嫂，養孤兄子，行甚敕備。又外交英俊，內事諸父，曲有禮意。陽朔1>中，世父2>大將軍鳳3>病，莽4>侍疾，親嘗5>藥，亂首6>垢面7>，不解衣帶連月。鳳且死，以託太后及帝，拜為黃門郎，遷射聲校尉。 〔注解〕 (1) 陽朔：漢成帝的年號（西元前２４∼前２１）。 (2) 世父：稱謂。稱嫡長的伯父。今用為伯父的通稱。 (3) 鳳：即王鳳（？∼西元前２２），字孝卿，漢東平陵人。孝元皇后兄長。成帝立，為大司馬大將軍領尚書事。王氏子弟分別位居要津，掌握朝政，至王莽代漢，建立新朝。 (4) 莽：即王莽（西元前４５∼西元２３），字巨君，漢東平陵人。孝元...
讀書人     
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指知識分子。[例]他溫文有禮，出口成章，一看就知道是個讀書人。
妖怪藥局大拍賣     
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告奮勇幫忙寫結束營業大拍賣的傳單……沒想到大拍賣當天，上門的客人竟然不是人！？愛虛張聲勢嚇人的青鬼、有禮貌的鴉天狗小孩、調皮搗蛋的洗豆妖寶寶、天不怕地不怕只怕小肉刺的山姥姥、默默守護著老爺爺的木靈……可愛又可憐的妖怪一一登場，連孤僻小氣的櫻婆婆也忍不住伸出援手，不但賣藥給他們、醫治他們，還拯救了妖怪居住的山林和河川。最後，櫻婆婆終於領悟到－－原來，關懷別人、使人開心，自己才能真正快樂！有時緊張、有時大笑、有時帶點淡淡憂傷，在分享與助人的過程中，領悟快樂！日本讀者書評妖怪們的善良和活力，融化了櫻婆婆冷漠的心，是一本讓人看了...
心和氣平     
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心中平和，不急不怒。宋．蘇轍〈既醉備五福論〉：「醉而愈恭，和而有禮，心和氣平，無悖逆暴戾之氣干於其間，而壽不可勝計也。」也作「心平氣和」。
品貌     
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人品相貌。[例]他的品貌出眾，又溫文有禮，因此很受歡迎。
割斷     
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2.斷絕。《三國志．卷一四．魏書．劉曄傳》：「然親疏之數，遠近之降，蓋有禮紀，所以割斷私情，克成公法，為萬世式也。」
國立澎湖科技大學     
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愛」的校訓內涵，科技與人文並重。 校訓新 觀念新穎　精益求精實 做事篤實　敬業樂群謙 為人謙恭　溫和有禮愛 處世仁愛　互信互諒 校徽本校校徽外形是以圓形及英文字NPIT結合構成。內圍海豚圖形象徵本校自由、活潑的學術風氣，充滿生命力與活力的氣息，以及探索求知、追求智慧提昇之無窮潛能；而藍色代表理性、沉穩、堅定，意喻培養學生成熟穩健的人格、思想以及堅毅強韌的意志。中間白色部份代表海浪，期勉學生涵養開闊的胸襟、恢宏的視野並悠游於浩瀚學海；而白色代表純潔、明亮、平等，象徵學生光明潔白的心地、光輝燦爛的前途及老師有教無類的教導。外...
上達     
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2.下情達於上級。《荀子．成相》：「中不上達，蒙揜耳目、塞門戶。」《新唐書．卷九七．魏徵傳》：「在貞觀初，遇下有禮，群情上達。」
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