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花源詩     
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晉代陶淵明作有花源詩并記。記文敘述一漁夫沿溪捕魚,遇有花林,乃循花林而上,於盡頭處的洞口發現一與世隔絕的村落。村中人民安居樂業,不與外界往來,自稱先祖為避秦亂世,而遷居於此地。花源詩則描寫村中人民古樸無華、自由自在的生活。是陶淵明對心中理想世界的描述。
李遍天下     
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李,指學生。參見「李」條。李遍天下指學生眾多。如:「他作育英才多年,如今已經是李遍天下了。」
園市     
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城市名。原指園縣內的縣轄市,今指民國一百零三年十二月二十五日由園縣改制的直轄市。位於臺灣西北部,北臨新北市,南接新竹縣,東鄰宜蘭縣,西瀕臺灣海峽。境內有大漢溪,農業以水稻為主。交通有高鐵、縱貫鐵路、高速公路通過,此外,我國國際機場亦座落本市,航線遍及世界各地。居民為閩客混居形態。市內的大溪因有古色古香的建築街區而得名,大溪豆干為其著名特產。另有石門水庫、拉拉山、慈湖等觀光勝地。
代李     
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猶「李代僵」。見「李代僵」條。01.《再生緣》第三二回:「且慢些笑他的失節,或者劉燕玉也是以代李的機關,亦未可定。」桃"> 
王母蟠     
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神話傳說中西王母所種植的仙。《幼學瓊林.卷四.花木類》:「王母蟠,三千年開花,三千年結子,故人借以祝壽誕。」
花扇     
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1.繪有花的扇子。多為女子所持,相映成美。宋.晏幾道〈鷓鴣天.彩袖殷勤〉詞:「舞低楊柳樓心月,歌盡花扇影風。」
3.北平人所栽種的菊花。清.富察敦崇《燕京歲時記.九花山子》:「蓋京師之菊種極繁,……如蜜連環、銀紅針、花扇、方金印……皆陳秧中之粗種也。」
花薄命     
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花,指花星。比喻薄命女人。花薄命比喻女子命運坎坷、淪落風塵或早死。清.阮大鋮《燕子箋》第六齣:「諸般不像,只是花薄命,流落平康也,與他出塞的苦沒甚差別。」也作「紅顏薄命」。
園縣大華國小     
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位屬台灣的大華國小有2所,一在高雄縣,一在園縣。園縣大華國小59年成立,早期為空軍屬農村型態社區,位處市郊,各方面發展緩慢。當年為本地空軍軍眷子弟就學之便而設立,學生僅限於眷村及附近農村住戶,爾來眷村居民邁向老年化,其子女成長後攜眷外遷,隔代教養、單親家庭比例偏高,文化刺激較不足。 惟教師同質性高,有利發展專業成長團隊;附近產物也可豐富教學資源,家長對學校各項教育措施亦表肯定與支持,同時學生性情純樸,可塑性高,是蔚成良好校風主因。 四年級淡水...
    
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錦葵科棉屬植物的果實,也稱為「棉鈴」。參見「棉花」條。
    
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1.胡科植物果實的核仁。呈淡褐色,外表有不整齊的凹溝,含豐富脂質,是一般大眾所愛吃的乾果。
2.一種中藥。的種仁。為破血袪瘀的常用藥品。明.李時珍《本草綱目.卷二九.果部.》:「仁行血,宜連皮尖生用。潤燥活血,宜湯浸去皮尖炒黃用。」也稱為「核」。
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