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螢幕     
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目錄1 電螢幕(顯示器)1.1 定義1.2 分類1.2.1 CRT螢幕1.2.2 LCD螢幕 電螢幕(顯示器) 定義為一種電的輸出端,是以畫面的方式顯示電的輸出資料。 分類目前市面上的電螢幕大致上可分為兩類:傳統的CRT...
    
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的一部分,位於大和中間。其兩側堅厚的部分稱為「視丘」,主司傳遞感覺衝動及協調情緒表達。底部稱為「下視丘」,含有調節體溫、食慾、口渴等中樞。
皮頭夯     
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迷迷糊糊。《平鬼傳》第一一回:「從此竟變成了一個大慢性,整日家皮頭夯的,總不憂愁。」
個人電     
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一般用途電,具有完整的輸出、輸入設備、主記憶體、輔助記憶體和中央處理單元。在體積大小、效能以及價位等多方面適合於個人使用,並由終端使用者直接操控的電統稱。
溢血     
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病名。因血管硬化、酒精中毒、精神受刺激等而引起髓中血管破裂、血液溢出的疾病。患者會猝然昏倒,或昏迷至死,或者雖復醒,而變為癱瘓性麻木。也稱為「中風」、「溢血」、「中風」、「卒中」。
縮頭縮     
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形容怯弱無能,不肯出頭負責任。如:「他做事老是縮頭縮的,不足以成大器。」
素養     
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在電普及的資訊化社會,一個人掌握電知識之多寡及操控電的能力。所謂電素養包括使用或編寫電程式的能力、利用電解決問題的能力及認識電對人文、社會、經濟、心理等影響的能力。
  「素養」二字不能僅就字義而言,看做是對某領域知識的了解和辨別,必須包含運用該領域知識的經驗與技能(Luehrman, 1980)。素養通指一個人對某領域知識的了解程度,技能的熟練程度和態度,例如數學素養就是指對數學領域知識的了解程度,數學技能的熟練程度。
  自電發明以來廣泛應用,進入了資訊時代,因此電素養就變成人類生活在資訊社會中,所必須具備的知能之一。
  電素養指資訊認知與技術二方面,在認知方面,包含(1)資訊文化:知道電於社會中扮演的角色;及(2)資訊知識:知道電的基本知識;在技術方面包含(1)使用資訊的能力:知道如何操作電;(2)處理資訊的能力:推...
  所謂電素養是指一個人對電領域知識的了解程度、電技能的熟練程度、以及對電的心態。有專屬領域上的差異,而同一領域也會因人而有程度上的差異。其狹義的定義為一般人們所必須知道的有關電(或如何利用電)的知識與技術。不僅是要知道如何使用電或設計程式,更必須知道電如何地被廣泛使用以及電化的結果。電素養之名詞常與「電與社會」或「電所擔任的社會任務」等名詞混用。
  電素養的課程應包含下列幾個目標:(1)程式設計及演算程序:(2)電使用技巧;(3)軟、硬體的原理;(4)主要用途及應用原理;(5)電使用限制;(6)對個人及社會所帶來的衝擊;(7)適當的評價及態度。除了傳...
軟體     
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指一系列按照特定順序組成的電指令,電中非有形部分。其功能在下達指令使電運作,一般可分為系統軟體及應用軟體兩種。如:「這套電軟體適合初學者使用。」
袋瓜     
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1.頭部。如:「他走路不小心跌倒,袋瓜受了點傷。」也作「袋」。
2.記憶、想像、思考等能力。如:「他一整天都在發呆,袋瓜不知道在想些什麼。」也作「袋」。
NeXT電公司     
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原為一電公司,再轉為軟體公司現併入Apple公司。該公司於1985由Steven Jobs成立於美國加州,於1988年發表以NextStep為作業系統的高解析度的工作站,但於1993年中止發展電,而轉為軟體發展為主的公司。於1996年被Apple公司合併。
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