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洗心革面
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」。見「洗心革面」條。
01.清.錢謙益〈王淑士墓誌銘〉:「楚士聞其公而喜,睹其明而服,習其反覆教誨,出於至誠,莫不洗心回面,誓不忍負。」
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孝悌
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孝順父母,友愛兄弟。《文選.司馬相如.喻巴蜀檄》:「因數之以不忠死亡之罪,讓三老孝悌以不教誨之過。」《文選.劉孝標.辯命論》:「敦孝悌,立忠貞。」也作「孝弟」。
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諄諄
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2.叮嚀告諭,教誨不倦的樣子。《詩經.大雅.抑》:「誨爾諄諄,聽我藐藐。」《紅樓夢》第五回:「爾今偶遊至此,設如墮落其中,則深負我從前諄諄警誡之語矣。」
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結縭
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本指女子出嫁時,母親為女兒繫上佩巾,並諄諄教誨的儀式。語本《詩經.豳風.東山》:「親結其縭,九十其儀。」後用以告誡子女。漢.馬援〈誡兄子嚴敦書〉:「施衿結縭,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。」亦泛指結婚。唐.權德輿〈鄜坊節度使推官大理評事唐君墓誌銘〉:「結縭周月,遭罹柏舟之痛。」也作「結褵」。
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趨庭
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指孔子之子伯魚趨而過庭,並聞孔子言詩禮事。見《論語.季氏》。後引申為晚輩接受長輩的教誨。唐.王勃〈滕王閣序〉:「他日趨庭,叨陪鯉對。今辰捧袂,喜托龍門。」
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倒反
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文辭表面的意義和作者內心的真意相反的修辭法。使讀者進一步反省,尋找隱藏在言辭背面的真意。如胡適〈母親的教誨〉一文中「你沒有老子,是多麼得意的事!」雖是「得意」的字面,但實際表達的卻是「哀傷」的意思。
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嬰
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4.觸犯、觸怒。《荀子.彊國》:「教誨之,調一之,則兵勁城固,敵國不敢嬰也。」《新唐書.卷二○二.文藝傳中.李適傳》:「都下有牛善觸,人莫敢嬰。」
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要言不煩
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02.宋.朱熹〈答汪尚書書〉:「熹不揆愚鄙,妄陳管見。伏蒙高明垂賜誨答,反復玩味,欽佩無忘。然有所疑,敢不自竭?道在六經,何必它求誠如台諭,亦可謂要言不煩矣!」
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寓言
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2.以淺近假託的故事或用擬人手法,表達某種哲理的文學。常含有訓誨的教育作用,如古希臘的伊索寓言。
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教訓
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相似詞:教導、教誨、教育、訓誨、訓誡
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