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半空間軌跡
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在半空間(half space)內之軌道(orbit),稱為半空間軌跡。圓錐線軌道(conic orbit)均是上下對稱的,以x 軸為對稱軸,因此取半空間內之部分就能完全瞭解軌道的特性。
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中心力軌道
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中心力意指所有作用於一質點之力的總和力,其方向永遠指向座標上的某一固定點。由此種作用力新造成的軌跡即為中心力軌道。在自然界常見的中心力有牛頓萬有引力,其軌道類型(參見conic orbit)。
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單軌制(大陸地區)
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單軌制係針對雙軌制或多軌制而言。中國近現代學校制度雖受到英、美、法、日、俄等諸國影響,但一直沿襲從小學到大學上下貫通之體系,故基本上以單軌制為主。
中國近代由國家規定的第一個學制體系為[壬寅學制],係清光緒二十八年七月十二日(一九○二年八月十五日)頒布,因是年為舊曆壬寅年,故稱[壬寅學制]。這一學制體系為:兒童六歲入學,四年畢業,升入小學堂。小學堂分為尋常與高等兩段,各三年畢業,升入中學堂。中學堂四年畢業,升入高等學堂或大學預科(為三年),之後升入大學堂,修業七年。自小學堂至大學堂共二十年。一九五一年十月一日,政務院頒布[關於改革學制的決定]。規定三至七歲為幼兒教育;初等教育... |
軌道運動
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一質點或一物體在萬有引力作用下所行經之路徑,此路徑(path)亦稱之為軌道(orbital)。一般做平面軌道運動時,必須符合克卜勒三定理(Kepler's law),此為天體運動必須遵行者
1.行星以太陽(或恆星)為中心(或稱焦點)(focus)作橢圓運動。 2.從太陽(或恆星)至行星所繪之位置向量,在一定時間掃描一定之面積。 3.軌道運動週期平方值,和橢圓半長軸之立方成正比。 一閉合式環繞路徑之連續運動;亦是引力作用所導致的一種直接結果。
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軌道偏心率
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表示衛星運動軌跡未呈圓形之程度。
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同軌同文
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車子的軌轍相同,文字的形體一致。比喻天下統一。語本《禮記.中庸》:「今天下,車同軌,書同文,行同倫。」
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轉移軌道
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一般使用上對於transfer orbit與transfer trajectory並沒有很嚴格的區分。我們可將轉移橢圓(transfer ellipse)稱之為轉移軌道,因轉移橢圓為橢圓軌道(elliptic orbit)的一部分。因此,赫曼軌道轉移(Hohmann orbital transfer)中之橢圓轉移軌道,三衝軌道轉移(three-impulse orbital transfer)中之第一與第二轉移橢圓等,均可稱為轉移軌道。
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梭行軌跡
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拉邦空間學名詞。是指當動作的痕跡形式(Trace-forms)由動勢周圍的內部經過時,並未穿越軀幹的中心點,其所形成之軌跡名之為梭行軌跡,此一名詞並可延伸為梭行動作(Transversal Movement)。
Cecily Dell, Aileen Crow and Irmgard Bartenieff《Space Harmony: Basic Terms》1977、Rudolf von Laban《The Language of Movement》1974、Valerie Preston-Dunlop《Point of Departure》1984、《The LMA Compendium》1990.
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環赤道軌道(天)
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凡其軌道面與赤道面為同一平面之軌道,皆稱為環赤道軌道。若無特別註明,一般指地球赤道面上之軌道。最有名的例子為環地同步軌道(參見geosynchronous orbit)。
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文軌
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1.書寫的文字及車子的軌轍。若書同文,車同軌,則天下大一統。《隋書.卷三.煬帝紀》:「今天下交泰,文軌攸同。」
2.文章的軌範。《隋書.卷七六.文學傳.杜正玄傳》:「又著文章體式,大為後進所寶,時人號為文軌。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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