跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
109 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
火熱水深     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
救他們於水深火熱中。假如來軍不但不能解救他們,反而使他們陷入更大的痛苦中,我看他們逃都來不及了,怎麼還會來歡迎來軍去占領他們的國家?」後來「水深火熱」這句成語,就是從這裡演變出來,比喻處境非常艱困、痛苦。
縱過飾非     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「文過飾非」之典故說明,提供參考。 「文過飾非」係由「文過」和「飾非」二語組合而成。 「文過」是出自《論語.子張》。卜商,字子夏,春秋時衛國人,為孔子弟子,擅長文學、孔門詩學。根據《論語》的記載,他曾經說過:「無德智修養、人格卑劣的人犯了錯,不但不知道改進,還會企圖掩飾他的過失。」「飾非」則是出自《莊子.盜跖》。孔子和柳下季是朋友,有一天孔子跟他說:「當父親的必定會告誡自己的孩子,身為兄長的也一定會教導自己的弟弟,引導他們走向正途。假如這些都做不到,那麼就不用注重父子兄弟之間的親情了。今天,你是有才德的人,弟弟盜跖卻是個為害天下的大盜,不能教導他引他走向正道,我替你感到羞愧。我自願替...
水深火烈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
救他們於水深火熱中。假如來軍不但不能解救他們,反而使他們陷入更大的痛苦中,我看他們逃都來不及了,怎麼還會來歡迎來軍去占領他們的國家?」後來「水深火熱」這句成語,就是從這裡演變出來,比喻處境非常艱困、痛苦。
天相吉人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
修明德行以等待結果。若最後楚王同歸於德,我們順服於他也無妨;若楚王暴虐淫亂,楚國本身就將拋棄他,那麼還會有誰來跟我們爭戰呢?」在此,司馬侯所說的「晉、楚唯天所相」,是說晉、楚兩個大國要由誰來統率天下,必須依憑天意來決定。後來這兩個詞語被合用成「吉人天相」,用來形容吉善的人自有上天的幫助。
亨里克親王     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
月7日出生)。亨里克親王的母語是法語,婚後他很快就學了丹麥語,不過丹麥人至今拿他的口音開玩笑。此外他還會說流利的英語、漢語和越南語。亨里克親王將一些書翻譯為丹麥語,此外他還自己發表過一些書。著有:1981年他和女王一起使用筆名翻譯了西蒙·波娃的《人都是要死的》。1982年他發表了一部法語詩集。1996年他發表了自己的回憶錄1999年他發表了一部收集了他喜歡的菜的菜譜。2000年他又發表了一部詩集。
流浪兒     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
四處飄泊,居無定所的小孩。如:「無家可歸的流浪兒需要社會大眾給予關懷與援助。」
水火深熱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
救他們於水深火熱中。假如來軍不但不能解救他們,反而使他們陷入更大的痛苦中,我看他們逃都來不及了,怎麼還會來歡迎來軍去占領他們的國家?」後來「水深火熱」這句成語,就是從這裡演變出來,比喻處境非常艱困、痛苦。
移民子女教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
上,有效的移民子女教育方案需結合教學、家長和家庭參與、支持性服務和專業發展等要素。除此之外,移民子女還會涉及到文化和國家認同的維護,所以如何提供有效的課程與教學,讓學生有機會學習各種不同社區的歷史和文化,培養學生多元文化價值觀,亦屬移民子女教育另一層次教育問題。移民子女教育問題甚為複雜,不是提供移民學童補償教育機會,就能解決移民子女教育問題,它還涉及父母教育參與能力、社會福利、醫療協助等相關問題。 關鍵字中文關鍵字:移民子女教育英文關鍵字:education for immigrant children 參考資料吳清山、...
漲勢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
上漲的趨勢。如:「根據專家分析,股市這一波漲勢還會持續一陣子。」
尿床     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在床上遺尿。[例]小孩子到了一定年紀如果還會尿床,最好去看醫生。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示