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卑南族     
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而不是以財富多少作為標準。入會之後須經過相當長一段時間與婦女隔絕,在此期間內接受各種儀式的學習和身體鍊。卑南族男子經過「少年會所」與「青年會所」多年的嚴格的訓練,逐漸成為有自我控制能力,能服從統一指揮,遠敢擅正而且有強烈部落意識的戰士。所以會所具有約束和規範的功能,也可以說是族人日常生活的重心所在。(註三P.338-389) 巫術卑南族盛行巫術和祭司,卑南族女性多有習巫術之俗,而由關個人生命儀式之各種祭祀,皆由巫師來擔任,所以具有固定傳習過成及社會地位,為原住民各族中最盛行巫術之族。(註一P.61) 關鍵字中文關鍵字:...
鍾理和     
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靈魂,迎向前去,接受試驗,這構成了鍾理和 文學最重要的特質。 他的文學,一方面是 在人間如同練愈中受煉的真實記錄,順著他一生的腳蹤走,便能找出他的 文學行程來,他的文學具有深刻動人的生活面貌。另一方面,他的文學也 是他的人生智慧增長的實錄,順著他的文學軌跡走,可以看到一顆文學生 命的完成史,深富生命哲理。鍾理和熱愛文學,至死堅持創作,有「倒在血泊裡的筆耕者」之稱。 著作1. 鍾理和,〈游絲〉,收於《夾竹桃》,北平馬德增書局,1945年4月,收於《鍾理和全集2》,鍾理和文教基金會,1997年10月。2. 鍾理和,《夾竹桃...
單槓     
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一種體操器械。由圓柱形鋼鐵製成,兩端固定於直柱上端的運動用具。長二百四十公分,半徑二點八公分。運動者手握鐵槓,引身上升或旋轉,藉以鍊臂力。
國立臺北科技大學     
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「金工及電工科」,「木工科」下再區分木工與傢具兩個分科;「金工及電工科」下則有五個分科,分別為鑄工、工、仕上(建築裝修)、板金工、電工。進入該科的學生只能選擇其中一分科作為專修。學生入學年齡定在十四歲以上二十歲以下,公學校畢業或同等學力的台灣人,修業年限三年。1914年工業講習所改名為「臺灣總督府工業講習所」,仍以台灣人為主要學生來源。之後陸續增設「機械」、「土木建築」、「電工」、「應用化學」、「傢具」、「金屬細工」等科。1918年台灣總督府依據日本國內的實業學校法規設立供日人就讀的實業學校「臺灣總督府工業學校」,並設...
體操     
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依據人類生活的需要而創造出鍊身體的人為運動:(1)廣義的體操,是依種種規則來操練身體,目的為求強身。大約可分徒手體操、手具體操與器械體操。(2)狹義的體操,為一種運動項目,目的為求獲勝,故也稱為「競技體操」。
跆拳道     
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一種武術運動。著重在腳的動作,以行、阻、閃、攔、截等動作做防衛或攻擊。功力區分為九段八級制。[例]學習跆拳道,不但可以防身,還能鍊體魄。 ◎
波特萊爾     
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萊爾在〈太陽〉(Le Soleil)那首詩裡,透露了他是如何推敲尋覓文字的魔力:我將獨自把奇異的劍術煉,四處尋覓聲韻之偶然;仿若行走於石子路上,在字裡行間踉踉蹌蹌,有時,迎面撞上長久渴望之詩句波特萊爾一生詩才洋溢,時刻都在錘煉文字,觀察社會(主張詩人應像「漫遊者」那樣走入人群),他也是公認十九世紀最偉大的文學評論家(最早論及「現代性」)、藝評家(最早理解資本主義美學機制)、美學理論家(提出「通感」原理及提倡「瞬間美感」、「以醜為美,化醜為美」等定律)兼傲世的翻譯家(他曾花上十七年功夫翻譯美國詩人愛倫坡的作品)。但他一生...
陶侃     
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人名。(西元259~334)晉代名臣,潯陽(今湖北省黃梅縣北)人,字士行,明帝時拜征西大將軍,都督荊襄軍事,平定蘇峻之亂,初為廣州刺史,每日搬運磚塊以鍊體力,為人忠順勤勞,時人比之諸葛亮。
中華醫事科技大學     
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會及仁愛工作隊,常獲教育部和公益團體評定為績優社團。更值得一提的是,本校運動風氣興盛,重視強建體魄之練,因此田徑代表隊健兒年年都在全國大專運動會上大放異彩。民國八十三年吳元新校長榮退,第十屆董事會敦聘林壽宏教授為本校第六任校長。林校長接掌校務以來,全心投入辦學,精心擘畫經營,獲得董事會全力支持,帶領全校師生協力耕耘,推動全方位學習理念,實施人性化管理與愛的教育,辦學績效廣受社會大眾肯定。目前全校十三個學系均有專屬系館,實驗設備精密充足,教學儀器新穎,教師專題研究計畫多獲國科會獎助,發表的學術論文成果豐碩,建教合作研究計...
中國科技大學     
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〈校地面積5公頃〉,交通便利,位於捷運萬芳醫院站,校園照景美不勝收,登山步道裡可以傾聽鳥聲蟲鳴,更能鍊身體,古典平台吸引同學們駐足討論休閒氣氛愉悅;新竹湖口校區〈校地面積14公頃〉,靠近工業區與區域性產業結合,寬廣湖泊能讓學生心胸寬闊,校園環境幽雅,各項設備完善,是展開學習生涯的最佳場所。 特色專業理論與產業實務結合的教學模式,透過產學合作的建立,培育實務、 理論兼具之菁英人才。構建「證照路徑圖」結合專業課程教學,培育學生專業證照能力。與美、日大學結盟交流與美國MSU(Metropolitan State Univer...
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