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龍眉鳳眼
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形容人英俊、氣宇非凡。如：「他生得龍眉鳳眼，甚是俊俏。」也作「龍眉鳳目」。
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循循誘人
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讓我廣求學問，行為合於禮。使我想停止，都停不下來。我已用盡我的才能去做，但老師如樹立新的目標，又高遠非凡，我雖想逐步追隨，也沒法辦到。」說明孔子的學問博大精深，而且注重教學方法，按著每個人的資質和學養，一步步地引導學生學習，使學生能夠充分了解教學目標的所在。「循循善誘」這句成語就從這裡演變而出，形容善於循序漸進地誘導別人。
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龍眉鳳目
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形容人英挺、氣宇非凡。《水滸傳》第九回：「馬上那人，生得龍眉鳳目，皓齒朱脣。」《鏡花緣》第五六回：「眾人看時，只見生得龍眉鳳目，舉止不凡。」也作「龍眉鳳眼」。
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異相
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1.奇特異常的相貌。多指命運非凡之相。宋．陸游《老學庵筆記》卷九：「汝有異相，當為百日偏霸之主，何自在此？」
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名貴
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有名且貴重。[例]這只手工打造的名錶，價值非凡，十分名貴。
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仙骨
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2.比喻非凡出眾的風采骨格。唐．杜甫〈送孔巢父謝病歸遊江東兼呈李白〉詩：「自是君身有仙骨，世人那得知其故。」
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檠天架海
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支撐天宇及跨越海洋。形容本領非凡，能擔當重任。明．無名氏《大劫牢．頭折》：「我是個出水金精獸，隱情取檠天架海梁。」也作「擎天架海」。
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異彩
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2.奪目的光彩。或用以比喻非凡的成就。如：「大放異彩」。唐．白居易〈新樂府．繚綾〉詩：「異彩奇文相隱映，轉側看花花不定。」也作「異采」。
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游光掠影
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者既返，則向來之路未嘗涉路，是以經教紛紜，實無一法可說也。此在教家已自如此，若教外別傳則絕塵而奔，誠非凡情淺見所測，吾不敢言也。至於詩者，言也，言之不足故長言之，長言之不足故詠歌之，但其言微，不與常言同耳，安得有不落言筌者乎？詩者，諷刺之言也，憑理而發，怨誹者不亂，好色者不淫，故曰：「思無邪！」但其理元或在文外，與尋常文筆言理者不同，安得不涉理路乎？滄浪1>論詩，止是浮光略影2>，如有所見，其實腳跟未曾點地，故云：「盛唐之詩如空中之色，水中之月，鏡中之象。」3>種種比喻，殊不如劉夢得4>云「興在象外5>」一語妙絕。 〔注解〕
(1) 滄浪：嚴羽，字儀卿，一字丹丘，自號滄浪逋客。南宋邵武人，生...
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劉獻廷
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卻不易實行，因獻廷有「廣心」，固能「容異」，可見其在觀念上有打破學術藩籬的雄心壯志，並因而構成他成就非凡的動力。 資料來源《中國歷代斯思想家十六》台灣商務印書館
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