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白話詩     
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詩體名。中國近代流行的一種詩體,流行於五四運動後,其特色除以白話為主外,也不遵守平仄、協韻的格律,完全不同於古時作詩的體規則。頗為自由、活潑。也稱為「現代詩」、「新詩」。
發現學習     
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process),而不是一個產品(product)。 學習歷程  發現學習可以應用到許多主題的學習。如,有些科學博物館有一系列的圓柱體,它們大小和重量不同,而且有些是中空,有些則是實心。他們鼓勵學生將圓柱體從斜坡上滾下來。透過謹慎的實驗,學生可以發現決定圓柱體滾動速度的基本因素。我們也可以透過電腦模擬來製造某種情境,以幫助學生發現一些科學原則。課後充實方案(after-school program)(Bergstrom & O’Brien, 2001)和創新科學方案(innvoative science pro...
同分異構物     
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分子式相同而分子內各原子的順序及排列不同的化合物,其物理結構和化學性質也不相同。如甲醚和乙醇。又可分為結構異構物、立體異構物、型態異構物三類。
赴蹈湯火     
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,於是答應諸侯王的要求,犧牲了鼂錯。鼂錯雖然含怨而終,但他所提出的種種建議,對景帝都有極大的影響力。如他曾對邊塞的守備提出建議,主張應用鼓勵的方式激勵將士保衛疆土,他說:「對於能固守城池及戰勝敵人者,要給予爵位以示獎賞;對於能攻陷敵方城池者,要贈予所得的財貨以增加他的財富與權勢。唯有如此,才能使將士們甘願冒著生命的危險,不顧生死的為國效忠。」後來「赴湯蹈火」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻奮不顧身,不避艱險。但也有學者以為,「赴湯蹈火」一語應源自《傅子》。據載,東漢末年豪強四起,劉表佔領了荊州,有一次他派部下韓嵩前去刺探曹操的虛實。韓嵩對劉表說:「雖赴湯蹈火,死無辭也。」表示在君臣的名分下...
簡報     
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會同各方面資料所作的簡單報告。[]總經理在開會前,依先聽取簡報。
點金成鐵     
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把黃金點化成鐵。比喻把佳妙的文詞,改成拙劣的文句。明.王世貞《藝苑巵言》卷四:「又有點金成鐵者,少陵有句云:『昨夜月同行。』陳無己則云:『勤勤有月與同歸。』」清.孔尚任《桃花扇.凡》:「舊本說白,止作三分,優人登場,自增七分,俗態惡謔,往往點金成鐵,為文筆之累。」
袍褂     
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男子穿著的正式禮服。即長袍外加馬褂。民國十八年,國民政府頒布服制條,將藍袍黑褂定為男子禮服之一,至今國內重要典禮仍可見。
聽寫     
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一邊聽一邊寫。為一種語言或音樂教學的方式。以語言教學為,方法是選擇一段文字,由教師朗讀,令學生筆錄。目的是練習學生的聽覺與書寫的能力,以測驗其了解的程度。
奉行故事     
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行事。《漢書.卷七四.魏相丙吉傳.魏相》:「相明《易經》,有師法,好觀漢故事及便宜章奏,以為古今異制,方今務在奉行故事而已。」後亦指敷衍了事。《金史.卷一一四.列傳.白華》:「二相還陝,量以軍馬出冷水谷,奉行故事而已。十二月,河中府破。」
目下十行     
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逆,袁著上書進諫。汝南地區這八個人的行為,在孔融看來,潁川人士都無法做到,因此寫下這篇文章,以舉證事的方式,駁斥陳群的潁川人士優於汝南之說。原文中就見到了「五行俱下」的用法。另外在《梁書.簡文帝本紀》、《齊書.河南王康舒孝瑜列傳》則有讀書「十行俱下」的說法,文獻上也見有「七行俱下」、「數行並下」等用法。後來以「一目十行」最為常用,演變為一句成語,用來形容閱讀速度的快速。
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