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發俊科
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發科，做出動作。發俊科指做出優雅的動作。《宋元戲文輯佚．王瑩玉》：「向這湖光雲影，雙雙發俊科。戲拋蓮菂，種在瓊波，願成連理荷。」
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撚靶兒
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挑擔賣雜貨的小販轉動貨郎小鼓的動作，藉以發出聲音，吸引顧客。元．無名氏《硃砂擔》第一折：「你是個貨郎兒，我也是個撚靶兒的。」也作「撚把兒」。
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學習的類別
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學習的類別心智技能(intelligent)認知策略(cognitive strategy)文字訊息(vebal information)態度(attitude)動作技能(motor skill) 學習條件學習的內外在因素，外在因素如學習環境、環境中的資源和學習活動的管理；內在因素如學習者的心智狀態、早期的知識和經驗、學習者的個人目標等
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八岔
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平劇的腔調。全曲由八句組成，胡琴演奏，經常用於唱四平調的戲中，以配合表演動作或烘托劇中人紛亂的心境。
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扣球
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一種排球動作。球員利用收腹、躍起、振腕擊球以攻擊對方。多用於殺球時。
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打輪頭
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成套動作來回操練一次。《水滸傳》第三○回：「除下巾幘，拿條稍棒，來廳心裡月明下使幾回棒，打了幾個輪頭。」
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側手翻
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地板運動動作之一。平展四肢，向正、側兩方作車輪滾轉。
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肌覺
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一種使人知道人體各部位置的知覺。由關節、肌腱和肌肉內的接受器，接受壓力與張力，再將各種狀況傳到大腦，讓人感覺身體的位置以控制動作。如人在行走時，不須看腳，就可知腳的位置。
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捯線
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指放風箏時收線的動作。如：「放風箏時，隨著風速，時而捯線，時而放線。」
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時間藝術
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基於時間感覺而成立的藝術，特徵為情節、動作的持續性。相對於空間藝術而言。如音樂、詩文等。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士