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反思日誌
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Schon倡導老師要做「反省性的實務工作者」，而寫作反思日誌最常被用來鼓勵老師進行自我省思的方法之一。每天從記錄下來的事件中回顧反省，檢查過去和現在的行為，藉著長期紀錄中所存在的脈絡，印證學理並探討問題的真相。其實老師大都已具備必要之知識訊息，只是需要不斷在檢驗、在發現自身的經驗而已。省思的訓練應在師資培育的過程中即有所加強，讓準幼師都具備自我省思的能力與動機。至於省思的內容，Good和Brophy曾建議老師對自己教學上的優缺點進行評價，包括:1. 有能力的表現。2. 必須做到的工作。3. 不確定和懷疑的地方。對這些項目...
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破案
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查出犯罪案件的真相。如：「破案有功人員，接受上級表揚。」《老殘遊記》第一九回：「如其不足，子謹兄可代為籌畫，不必惜費，總要破案為第一要義。」
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人力教育需求計畫法
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未來人力需求，來擬定人力教育計畫，未來人力的需求除以政府所規劃得目標為主要依據外，上可參酌市場需求調查，國內過去趨勢，新進國家發展軌跡等因素，來加以推測與預估。2. 社會需求法:根據社會對人力教育之需求，來擬定人力教育計畫，未來人力的價值體系，文化背景、人口年齡結構、政府教育理想，國家教育目標等因素，計算出來的。這個方法是以社會觀點來規劃，未考慮到受教育者的意願與需求，可能無法符合個人特殊教育需求。3. 個人抉擇法:此種方法是以個人接受教與與否的自由作為出發點，來擬定教育人力計畫，政府不干預個人是否要接受教育的意願，全然...
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徐林克
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他推上了創作生涯的高峰。在他成長時期，經歷了德國舉國上下譴責納粹暴行、對戰犯及集中營慘狀展開悔罪式調查，以及六零年代延燒歐美的學生運動狂潮。《我願意為妳朗讀》的時空背景，便正是作者自己的親身經歷，或許正因為如此，使這本書格外地撼動人心，一出版即轟動歐洲，進軍美國也大獲成功，不但是第一本雄踞紐約時報暢銷排行榜冠軍的德國小說，也成為全美最紅、最具影響力的『歐普拉秀』推薦選書有史以來第一本入選的外國小說。在《我願意為妳朗讀》大獲成功後，徐林克又陸續推出了《愛之逃》、《歸鄉》等作品，同樣席捲了國際文壇，也更加奠定了其無可撼動的文...
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地檢署
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地方法院檢察署的縮稱。其主要職權在實施偵查、提起公訴、實行公訴、協助自訴、擔當自訴及指揮刑事裁判之執行等。
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教育人員任用條例
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專門著作在國內外知名學術或專業刊物發表或已為接受且出具證明將定期發表，或經出版公開發行，並經教育部審查其著作合格者，始得升等；必要時，教育部得授權學校辦理審查。 大學、獨立學院及專科學校體育、藝術、應用科技等以技能為主之教師聘任或升等，得以作品、成就證明或技術報告代替專門著作送審。 大學、獨立學院及專科學校教師之聘任、升等均應辦理資格審查；其審 |
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全天候
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2.指全天二十四小時不間斷、不休息。如：「全天候營業」、「電信局的一○四與一○五查號臺均是全天候的服務機構。」
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啼聲
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2.幼兒的哭聲。[例]她半夜被嬰兒的啼聲吵醒，連忙披衣起來查看。
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教師申訴評議委員會教師申訴評議組織及評議準則
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；再申訴應於申訴評議書達到之次日起三十日內以書面為之。原措施之學校或主管教育行政機關依法應以可供存證查核之方式送達其措施於申訴人者，以該送達之日為知悉日。第 12 條申訴應具申訴書，載明下列事項，由申訴人署名，並應檢附原措施文書、有關之文件及證據：一、申訴人姓名、出生年月日、身分證明文件號碼、服務學校及職稱、住居所、電話。二、有代理人或代表人者，其姓名、出生年月日、身分證明文件號碼、住居所、電話。三、原措施之學校或主管教育行政機關。四、收受或知悉措施之年月日、申訴之事實及理由。五、希望獲得之具體補救。六、提起申訴之年月日...
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臨檢
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為警察執行勤務方式之一。根據《警察勤務條例》第11條第3款所示：「臨檢，於公共場所或指定處所、路段，由服勤人員擔任臨場檢查或路檢，執行取締、盤查及有關法令賦予之勤務。」
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貓頭鷹博士