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全部課程     
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項、技能和過程。學習方案配合各成就層級與成就目標而設計,給予教師教學的指引,以協助學生達到各關鍵期所定之成就層級。每一個關鍵期的學習方案配合該階段計達成的成就層級而設計不同層級的方案。4.評估安排:即指我們為確定學生在某一階段是否達成所訂的成就目標,而在每一關鍵階段結束後,評估學生的安排。而所謂的關鍵期乃為便於考察學習成就,而將義務教育階段劃分為四期。 關鍵字中文關鍵字:全部課程英文關鍵字:Whole Curriculum 參考資料黃光雄著。課...
    
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古代士人所乘的車。《左傳.成公二年》:「丑父寢於轏中。」晉.杜.注:「轏,士車。」
待機位置     
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備戰之部隊或飛機戰艦等,先布署在可以立即採取行動的軍事據點。如:「戰機都已在待機位置,隨時準備升空。」
推背圖     
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書名。相傳為唐代李淳風與袁天綱共同編著的圖讖,言歷代變革興衰之事。六十圖,每圖附七言詩一首,編至第六十圖袁推李背停止,故稱為「推背圖」。
大脖子     
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甲狀腺腫的別名。參見「甲狀腺腫」條。如:「食鹽中加碘是為了防大脖子。」
土宜     
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2.土產。宋.吳自牧《夢粱錄.卷五.明禋年教習車象》:「市井撲賣土木粉捏妝綵小象兒,并紙畫者,外郡人市去,為土宜遺送。」《二刻拍案驚奇》卷三二:「近日有個欽差內相譚稹,到浙西公幹,所過州縣,必要獻上土宜。」
防範得宜     
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防備得當。如:「幸虧工作人員防範得宜,才沒有釀成災害。」
多承     
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多蒙受。表示感謝。《紅樓夢》第一六回:「小的聽見昨日的頭起報馬來報,說今日大駕歸府,略備了一杯水酒撣塵,不知賜光謬領否?賈璉笑道:『豈敢,豈敢。多承,多承。』」《兒女英雄傳》第一八回:「回身又向鄧九公福了一福道:『師傅,我合你三載相依,多承你與我撐持這小小門庭。』」
殫誠畢慮     
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盡其忠誠信實,竭其智識謀慮。《清史稿.卷二一四.后妃傳.太祖孝慈高皇后傳》:「不好諂諛,不信讒佞,耳無妄聽,口無妄言,不外事,殫誠畢慮以事上。」
南北學     
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晉代至隋唐時期經學的分派。有南北二派:南學以王肅、王弼、杜等人之學說為宗,主張推引古學;北學以鄭玄、服虔等人為主,主張兼採古今。唐代學者孔穎達編撰五經正義,兼採南北二學,南北學遂合而為一。
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