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數學之美
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數學之美遍佈在廣大數學教材之中，在不同的數學單元中，呈現出來的數學知識也會不同，所伴隨而來的數學之美也不甚相同。數學美包含了三大特性，分別為簡潔性、和諧性與奇異性。 簡潔性是只對於困難和複雜問題簡單的回答，包含了符號美、抽象美、統一美。 和諧性是本質的美，其來自於自然各部分的和諧的秩序，包含了和諧美、對稱美、形式美。 奇異性代表著奇妙和變異，是一種會使人心靈感到一種愉快的神奇，包含了奇異美、有限美、神秘美、常數美。
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決明子
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植物名。豆科決明屬，一年生草本。高約二十至一百公分，葉呈倒卵形，偶數羽狀複葉。夏季開黃色花。莢果細長，內含種子，亦稱為「決明子」，可供藥用，具有清肝、消暑、明目及降血壓等功能。 △大號山土豆
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泥版
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印刷術上為複製印版的母型。西元一八〇四年由英國人史坦荷（Earl of Stanhope）伯爵所發明。作法是將黏土平塗成版，覆於活字排成的印版上，用力一壓，泥面就陷成陰文。在使用時澆鎔鉛於泥面，即成陽文鉛版。但泥版一經澆鉛，就會破碎，故只能澆鑄一次。
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班級管理
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班級管理(Classroom Management)就是在對教室班級中教學相關事務做經營管理。班級是一個複雜的小社會，在教室複雜的生態情境中，許多事件發生的立即性、同時性、非預測性、例行性等等，教師要把握有限時間、資源、精力，依據學習理論及適當方法指導學生參與各種活動。為了使學生能夠得到最大的學習效果，教師如何運用適切又有效的方法來做班級管理，是個重要的課題。班級管理內容包括了教學內容經營(context management)，也就是教學情境的管...
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覆姓
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由二字或二字以上結合而成的姓。《三國演義》第三五回：「吾師覆姓司馬，名徽，字德操，潁川人也。」《儒林外史》第二八回：「我覆姓諸葛，盱眙縣人。」也作「複姓」。
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天南星
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植物名。天南星科天南星屬，多年生草本。有毒，莖葉綠色，無斑紋。鳥趾狀掌狀複葉，有長柄，小葉十一至二十一枚，狹橢圓形至倒披針形，全緣，頂小葉明顯短於相鄰小葉。肉穗花序，佛燄苞綠色，無條紋，花單性，缺花被。漿果圓柱形，成熟時黃紅色或紅色。地下莖球狀，含澱粉，可供藥用，又有用於殺蟲者。
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白蘚
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植物名。芸香科白蘚屬，亞灌木。葉為奇數羽狀複葉，互生，小葉卵形或倒卵形，邊緣有細鋸齒。夏日梢頭開花，排列成總狀花序，有白或紫或淡紅，似蜀葵花。花軸和花的外部具油腺，香氣頗強。一般供觀賞，嫩葉可食，根皮可入藥。
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偏頭痛
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一種會重複發作的陣發性血管性頭痛。痛處偏於左側或右側，有時會擴散至整個頭顱表面。症狀嚴重時會伴有噁心、嘔吐等現象。
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網路智慧財產權
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教育整體本位的課程評鑑
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，更可以彰顯政府控制、「課程改革之推動者」的策略、學校文化的保守主義、學校教師的孤寂與學校教室學習的複雜性等影響課程改革因素之間的落差。 關鍵字中文關鍵字：教育整體本位的課程評鑑英文關鍵字：educational wholeness based curriculum evaluation 參考資料蔡清田著。課程改革實驗。2001年初版。頁217-218。五南圖書出版有限公司。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士