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文化哲學本位的課程規劃     
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央、地方與學校分享的課程控制「課程控制」與課程選擇有著極為密切之關係,特別是當中央政府的教育控制比較鬆而不嚴苛之時,教育專業人員就相對地獲得較廣的自律自主空間,以進行比較具有彈性之課程改革規劃。「人文課程方案」是由英國中央政府教育與科學部所發動的一項課程改革方案,然而,當時英國課程的教育控制是由中央政府、地方政府與學校教師代表等所組成的「課程和考試的學校審議委員會」共同分享學校課程之控制權。 三、課程改革推動者「人文課程方案」課程計畫小組成員接...
扁鼓     
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樂器名,打擊樂器。形式扁而,規格大小不一,可置於架上或斜背於胸前演奏。常用於宗教音樂和民間婚禮、舞蹈、燈會、雜技團、器樂合奏和群眾性鑼鼓隊中。也稱為「戰鼓」。
蒲鞭不施     
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比喻施政者厚仁政。參見「蒲鞭示辱」條。宋.陸游〈賽神曲〉:「歲歲賜粟,年年蠲租,蒲鞭不施,圜土空虛。」
太師交椅     
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靠背為荷葉花樣的交椅。古時交椅只有栲栳樣,宋人吳淵始製荷葉花樣的靠背,因是特別為當時太師秦檜所製,故稱為「太師交椅」。見宋.張端義《貴耳集.卷下》。後泛指座位大,有靠背和扶手的椅子。簡稱為「太師椅」。
逢掖     
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衣腋下大,古儒者的服飾。《禮記.儒行》:「丘少居魯,衣逢掖之衣;長居宋,冠章甫之冠。」也作「逢衣」、「逢腋」。
旅行車     
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一種汽車車型。有兩門、四門二種,後座的後面擁有大空間,可以放置行李或貨物。必要時可以將後座放下,以增大行李室的空間。因便於外出旅行,故稱為「旅行車」。
暖帽     
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1.可保暖的帽子。唐.白居易〈即事重題〉詩:「重裘暖帽氈履,小閣低窗深地爐。」《三國演義》第三七回:「一人暖帽遮頭,狐裘蔽體,騎著一驢,後隨一青衣小童,攜一葫蘆酒,踏雪而來。」
顛播     
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搖動不定。《三國演義》第四七回:「北兵不慣乘舟,受此顛播,便生疾病。」《文明小史》第一五回:「此處河面雖,早激得波濤洶湧,幸虧本船走得甚快,尚不覺得顛播。」
棉纖維     
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生長於棉植物種籽上的纖維。由棉種子表皮細胞延伸而成,呈細長而扁的管狀,組成分子幾乎為純纖維素、少量果膠、蛋白質、蠟質與脂肪,顏色為白色或參雜有棕色、綠色。根據長度及度可分為粗絨棉、細絨棉、長絨棉三類,為最重要的紡織原料,可製多種衣著與工業用紡織品。
面闊口方     
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形容人的相貌臉嘴大。《紅樓夢》第一回:「生得腰背厚,面闊口方,更兼劍眉星眼,直鼻權腮。」也作「面方口闊」。
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