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血藤合位節蜱
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游盪﹝Vagrant﹞
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合成樂器
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一種具備各種樂器發音功能，並具音樂編輯功能的電子樂器。除可模擬及匯整各種單獨演奏的樂器音樂，並可創造獨特的聲音。
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混合齒列
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孩童從六歲到十二歲左右，乳齒會漸次被恆齒取代。此時乳齒和恆齒併列於口腔中，稱為「混合齒列」。
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雜合菜
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攙和在一起的剩菜殘餚。也稱為「雜和菜」、「雜會菜」。
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合作式視導
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合作式視導係視導人員與被視導人員間共同擔負責任、共同參與決定及維持同僚式的工作關係。採取合作式視導的視導人員，常和被視導者共同研討教學策略及研商解決教學困難問題。
採取此視導風格之視導人員，重視被視導者之個人專業發展，但也兼採非正式視導及合作性專業發展模式加以輔助。根據美國教育學者葛立克曼(C.D.Glickman)的研究發現，合作式視導風格較適用於具有教育熱忱、但思考能力較弱的教師，或思考能力較強但較缺乏教育熱忱的教師之教學視導。 |
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層次整合
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隨著兒童的成長，其動作的發展日趨複雜、精密、且有效能；而複雜的動作技能有賴分化與層次整合，方能逐步發展。所謂分化是指個體加強控制與顯現特殊化的行為。一旦分化完成，個別的行為可以集合或整合成為較大的、較複雜的以及較連貫的大單位，以表現較精密的行為，此種繼分化之後的整合歷程謂之層次整合，如嬰兒在能夠控制手臂、腳和頸部動作之後，開始集合相當簡單行為，以表現較複雜和整合性的行為。此時嬰兒可以不依賴外在的持扶即能坐立。層次整合是沃納(H. Werner)討論心理發展中，與功能分化同被重視的概念。
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聯合國教育科學及文化組織
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簡稱教科文組織。聯合國促進各會員國發展教育、科學和文化的專門機構，成立於1945年11月，總部設在巴黎，其宗旨是藉各國在教育、科學、和文化方面的合作，對世界和平與安全有所貢獻，使世界各地的人民不分種族、性別、語言、宗教，在正義、法律、人權和自由方面能獲得更普遍的尊重。每兩年召開一次會員大會，主要活動包括召開專門會議，推動研究、資訊交流、培訓及國際合作等。在環境方面，此組織推展人與生物圈研究，在1970年設立了「人與生物圈計劃」，召開環境保護與環境教育方面的國際會議，通過了「世界文化和自然遺產保護公約」，要求簽約國遵照執行，協力保護環境。與聯合國環境規劃署等環境保護機構密切合作。
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聯合國輻射影響科學委員會
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United Nations Scientific Committee on the Effects of Atomic Radiation的頭字語，所出版的系列報告世界各國制定輻射管制法規上，重要的科學依據。
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聯合國防止沙漠化會議
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由於對土地的過度灌溉或其他不當的水、土經營利用措施，使世界上許多地方之耕地土壤有沙漠化的現象。此等地區之面積迅速擴展，致使問題日趨嚴重，甚至於威脅到許多地區人民的生計及社會的安定。聯合國乃於1977年在肯亞奈洛比召開以防止沙漠化為主題的會議。此會議有95個國家的代表及國際組參加，會議中通過了一個防止沙漠化現象繼續惡化的行動計劃，要求各國及國際組織通力合作，儘量恢復已沙漠化地區之生機，以種植植物來達防風定沙的目的。會議中通過了26項建議及6項決議，行動之執行由聯合國環境規劃署負責。此會議中制定的沙漠及沙漠化地區的地圖，被收錄在1980年出版之世界自然保育方略一書中。不幸至目前，全球仍每年6至...
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裂縫閉合
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一承受任意負載之含裂縫物體，當裂縫因外加負載作用之故，而使得裂縫間隙得以消除，裂縫面並產生接觸現象，此現象稱之為裂縫閉合。如裂縫尖端具有壓殘留應力時，裂縫亦會閉合，當施加外力克服其殘留應力時，裂縫則重新張開。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士