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幹當
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處理、管理。《大宋宣和遺事．元集》：「命內侍童貫為監軍，專切往來幹當。」
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蠻幹（設計）；BFI設計
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一種許多軟體公司使用的方式，即不管該問題是否可用較好的方法解決，仍然繼續從頭開始寫程式或依照其原有的設計方式作業。
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沒梢幹
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閒著沒事做。《金瓶梅》第三五回：「也沒見這般沒梢幹的人，在家閉著膫子坐，平白有要沒緊，來人家撞些甚麼！」
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打幹
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奔走活動。《石點頭．卷一二．侯官縣烈女殲仇》：「況且事體重大，你若從中打幹，恐怕也不得乾淨。」
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〔關於中央黨政機關幹部教育工作的決定〕（大陸地區）
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〔關於中央黨政機關幹部教育工作的決定〕是中國共產黨中央委員會和國務院於一九八二年十月所發布，指出幹部教育的基本目標是使中央黨政機關的幹部，都須具有高中或中專以上的文化和業務水準。
決定中並指出，幹部教育應納入國民教育計畫。中央黨政機關的所有幹部，一般要做到每三年離職學習半年，建立幹部學習的考核、考試制度。幹部離職學習期間，工資福利和其他待遇，包括工資調整，同在工作崗位上的幹部一樣對待。 中央黨政機關各部委，開辦幹部走讀培訓班，分為大專和中專班兩種。中央黨校的幹部培訓班招收具有大專以上文化程度、五年以上工作經驗的優秀青年幹部，進行比較全面的政治、業務培訓。教育部和... |
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黨校少數民族幹部班（大陸地區）
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黨校少數民族幹部班是中國共產黨中央黨校所舉辦培訓少數民族領導幹部的班級，是中國共產黨用以選拔、培養並提高少數民族幹部的重要舉措。
一九三七年在延安的中共中央黨校就開辦了少數民族幹部班，參加培訓的有藏、彝、苗等少數民族青年。一九三九年又開辦了回族幹部訓練班。一九四七年中共中央在內蒙古黨校開辦蒙古族幹部培訓班，培訓千名蒙族幹部。 一九五四年到一九六六年，中共中央黨校舉辦少數民族幹部班五期，學制一年、二年、四年不等。文化大革命期間，各級黨校被迫停辦。 一九七七年，中共中央黨校恢復，至一九九一年中共中央黨校共培訓少數民族幹部二千三百九十九人。部分省、市黨校... |
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民族幹部（大陸地區）
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民族幹部是指大陸地區除漢族以外約五十五個少數民族的幹部，包括政治、經濟、文化、教育等各行業的幹部人才和各項技術專業人才，以及中小學教師等。一九四九年中國大陸少數民族幹部共有四萬八十人；到一九六六年已增至八十萬人；到一九八八年已經發展到一百八十四萬人，占全國幹部總數的百分之六點零六。
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〔培養少數民族幹部試行方案〕（大陸地區）
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〔培養少數民族幹部試行方案〕是中共政務院於一九五○年所發布關於培養和教育民族幹部的文件。該方案中指出：培養民族幹部的出發點是為了國家建設、民族區域自治與實現共同綱領等民族政策的需要；培養民族幹部的措施是設立中央民族學院、民族幹部學校、民族幹部訓練班，整理或設立少數民族的中小學。方案還規定了培養少數民族幹部的教學內容、教學人員的聘用、經費來源（中央財政部撥給）、少數民族學生的待遇（一律公費）等。
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能說不能幹
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光說不練，只說不做。如：「坐而言不如起而行，你不要能說不能幹。」
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中小學行政幹部培訓（大陸地區）
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中小學行政幹部培訓在大陸地區主要指對中小學校長及教務主任等進行理論和崗位職務的訓練。其目的是提高中小學行政幹部的政治和業務素質，使他們具有正確的教育思想，掌握教育基本理論和學校管理知識與方法，以提高中小學辦學的水準，適應基礎教育改革和發展的需要。中小學行政幹部培訓工作的重點是崗位職務培訓，培訓方式以業餘、自學、短期脫產（留職進修）為主，並配合以各種形式的輔導，經考核合格發給證書。對已經經過崗位職務培訓或已系統學過教育管理知識的中小學行政幹部，則以開展繼續教育為主。培訓方式是舉辦專題研討班和短期集訓班，總結交流經驗，進一步提高學校管理水準。擔負中小學行政幹部培訓工作的主要教育機構是各級師範學...
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貓頭鷹博士
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