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家緣     
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操作家事。元.關漢卿《竇娥冤》第三折:「念竇娥從前已往緣。」
    
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當差的僕役。《水滸傳》第六一回:「一應裡外家私,都在他身上,手下管著四五十個行財管。」
領導     
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大陸地區指在組織中負責指揮督導的人物。如:「領導部限定我們在半年之內完成這項任務。」
營生     
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靠做事來維持生活。如:「資源回收也是一種營生的方法。」
    
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構成軀的支架,包括胸骨、脊柱、肋骨三部分。
工資包(大陸地區)     
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  工資包係大陸地區政府機關及事業單位實行的工資總額管理制度的俗稱。各級學校根據學校類別及規模確定職務崗位數量及相應人員數量,在此基礎上確定學校的工資總額。學校若能提高學校用人效益,編制內節餘的工資總額,則由學校自主安排使用,作為一種獎勵。但是不得使用節餘工資總額改變國家規定的工資制度和工資標準。
培養少數民族部(大陸地區)     
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  培養少數民族部是中國大陸當局解決國內民族問題的一項重要政策,以實現少數民族管理本民族內部事務的權利。抗日戰爭時期,中國共產黨在延安創辦了第一所民族學院,培養了一批蒙古、回、苗、彝、藏等民族的領導骨。到一九四九年,全大陸地區有蒙古、回、壯、苗、藏、滿、彝、土家、朝鮮、羌、維吾爾、哈薩克、錫伯、烏孜別克等民族的部約一萬人。此後,除在工作中選拔、培養少數民族部外,先後建立了十三所民族學院和中央民族管理部學院,並通過各大專院校設立民族班,專門培養少數民族各級部和各種專業人才。一九五八年統計,全國少數民族部達到四十八萬人。文化大革命期間,培養少數民族部的工作受到干擾和破壞。一九七八年...
學生半脫產部(大陸地區)     
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  學生半脫產部係大陸地區高等學校就讀學生中用一定的學習時間兼做學生思想工作者(即輔導工作)。其工作職責與政治輔導員的職責部分相同。一九八四年十一月,中央宣傳部、教育部發布〔關於加強高等學校思想政治工作隊伍建設的意見〕中提出:「高等學校的思想政治工作隊伍必須實行專職和兼職相結合。」「動員和組織一些教師、高年級大學生、研究生兼做思想政治工作。」一九八六年十二月,國家教育委員會頒布〔關於高等學校學生思想政治工作兼職人員若干問題的規定〕,其中規定,可以從品學兼優的研究生、高年級大學生中選拔半脫產部,一邊學習,一邊兼職做學生思想政治工作。兼職期一般為二年,在校學習時間可延長一年。半學習、半工作期間...
三門     
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大陸地區指從家裡到學校,又從學校直接分配到服務機關而從未做過基層的部。
    
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毫無計畫、目的,只憑蠻勁做事。如:「他盲一場,把事搞砸了。」
貓頭鷹博士
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