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文化失調
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文化失調是指在文化變遷的歷程之中，社會文化體系中各部分變遷的速率不同，而產生社會解組(disorganization)的現象。此一名詞係由烏格朋(W.F. Ogburn)所創用，用以說明物質文化的變遷和適應(adaptive)文化的調整變遷之間，時間的差隔或落後現象。烏格朋將文化區分為物質文化與非物質文化兩部分，當生產技術等物質文化快速變動時，道德、思想觀念、生活方式和社會制度等非物質文化的部分，往往未必能夠產生相對速率的調整或適應，二者改變速度不同的結果，便形成文化失調現象。
文化失調的觀點主要是從社會及文化統整論的角度出發；統整論認為社會文化體系的每一部分都是相互關聯的，... |
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文恬武嬉
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文武官員安於逸樂嬉遊，形容天下承平無事。亦用以形容文武官員苟安度日，不務國事。唐．韓愈〈平淮西碑〉：「相臣將臣，文恬武嬉，習熟見聞，以為當然。」
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具文
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1.徒有形式而無實際作用的文字。《漢書．卷八．宣帝紀》：「上計簿，具文而已。」《明史．卷二九一．忠義傳三．邢國璽傳》：「時帝以修城郭、練民兵、儲糗糧、備戎器四事課天下，有司率視為具文，惟國璽奉行如詔。」
2.用文辭表達。晉．杜預〈春秋左氏傳序〉：「四曰盡而不汙，直書其事，具文見意。」
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情文並茂
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文章的內容和文采都很好。如：「他這篇文章真是寫得情文並茂。」也作「情文並妙」。
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撰文
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撰寫文章。如：「他撰文紀念已故世的恩師，內容深切感人。」
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國立曾文家商
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國立曾文高級家事商業職業學校是一所位於臺南市的國立高級家事商業職業學校，簡稱曾文家商。學校地址在臺南市麻豆區和平路9號。現任校長為張福祥。創校於1938年3月31日，最初校名為台南州立曾文實踐女學校，1941年4月，改名為台南州公立曾文家政女學校。目錄1 英 |
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文化差異
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「文化差異」係指人類不同的地區的文化差別，或文化在程度上的差距。文化相對論者持文化多元論，在多元文化間，有文化的差異性存在，但要彼此尊重其差異性，因此文化相對論者最為尊重文化差異的事實。
英國功能學派的人類學家馬林諾斯基(Bronslaw Malinowski, 1884~1942)認為：文化形成差異，最主要因素是種族的關係，因為種族與種族之間有差異，所以也形成文化差異。此外，物質設備、精神方面、語言、社會組織等，也是造成文化差異的原因。 後來的文化人類學家，如克婁伯(A.L. Kroeber)、克魯孔(C. Kluckhohn)等人，認為文化的差異是由於：(1... |
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大做文章
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在某些事情上借題發揮或橫生枝節，以擴大事態，達到目的。如：「秦檜在議和議題上大做文章，爭取認同。」
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沈光文
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沈光文（1612~1688?），字文開，號斯菴（庵），浙江覲縣（今寧波）人，明朝遺臣。目錄1 生平1.1 南明遺臣1.2 流寓臺灣1.3 晚年2 詩作選錄3 參考書目 生平 南明遺臣沈光文是明朝宰相後裔，明朝滅亡時曾與史可法一同抗清，後來追隨魯王退守浙江，魯王兵敗後隱居普陀山。當鄭成功盤踞廈門、金門時，沈光文
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文光射斗
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