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教育目的的演進     
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因此在此時期的希臘人民大抵的教育目的為健全人格,發展德智體群美軍衡的人民。 羅馬時代羅馬有別於希臘的浪漫,強調實用的部分,教育之目的強調培養實用的技術人才,以及培養能言善道、富含知識的統治人才。 中世紀此時期的歐洲,主要是由教會領導的整個國家,此時期受教育的人多為神職人員,因此教育的目的便圍繞著神學為中心,培養的人才也以專業的神職人員,或是促使其擁有更豐富的知識及專長, 如此以來才能鞏固其神權統治的威嚴,讓更多人民信服。 結論再以前的教育目的多為鞏固少數人的權利,因此不是只有貴族能接受教育,就是對人民實施愚民教育,他們只...
魔笛     
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歌劇名。奧地利作曲家莫札特的最後一齣歌劇,屬於德文歌唱劇類型。為英語Magic Flute、德語Die Zauberflöte的意譯。西元一七九一年九月三十一日在維也納首演。現為各大劇院經常演出的劇目之一。
倪瓚     
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人名。(西元1306~1374)字元鎮,號雲林,又號荊蠻民,滄浪漫士等,是元末著名的畫家。工詩,善畫山水,早年師董源,晚歲以天真幽淡為宗,風格簡逸,與黃公望、吳鎮、王蒙合稱為元末四大家。世存其畫作有〈雨後空林〉、〈梧竹秀石〉等圖。
畫意詩情     
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如詩畫般美好浪漫。如:「這家咖啡廳的布置洋溢著畫意詩情。」也作「詩情畫意」。
幻想曲     
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由管風琴或古鋼琴所表演的浪漫、自由、富幻想,無固定曲式的音樂作品。
離魂記     
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傳奇名。唐代陳玄祐撰,一卷。敘述唐人衡州張鎰,有女倩娘,本許配王宙,但因故又另許他人,倩娘抑鬱,王宙恨而乘舟離去。半夜時,倩娘魂離軀體,置身王宙舟中,乃相偕赴蜀地,五年間育有二子。後返回衡州,始知倩娘臥病在床多年,並未遠遊,兩倩娘相遇,乃結合成為一體。故事離奇而充滿浪漫色彩。
印染     
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將紡織品染上顏色或印上花紋。[例]手工印染的服飾,富有浪漫的風情。
再生緣     
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3.隔世再聚的緣分。如:「再生緣是傳統的浪漫遐想,很難加以驗證。」《初刻拍案驚奇》卷二七:「今生緣已斷,願結再生緣!」
吉賽爾     
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早期古典浪漫芭蕾的代表作。根據海涅在論德意志中描述的一個民間流行的傳說所改編。故事敘述愛好舞蹈的農家女吉賽爾被貴族阿爾伯特誘騙、遺棄、發病而死,化為幽靈後,仍痴情不渝,並在危急之時拯救了阿爾伯特。也譯作「吉賽兒」。
原始主義     
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  原始主義的意義有兩種。
  第一種原始主義肯定人性中原始的部分,並對原始的部分寄予相當高的期許。這種原始主義認為人性中的原始部分不會隨著文明的進展而消失殆盡,也就因為如此,如要讓人成為一個「全人」,勢必要發展人性中的這一部份。此種原始主義的主張曾被用來支持德國的納粹種族優越性的主張。英國小說家勞倫斯(D.H. Lawrence, 1885~1930)和西班牙畫家畢卡索(P. Picasso, 1881~1973)的作品中,曾有濃厚原始主義的色彩。
  第二種原始主義主張在人類的歷史發展過程中,曾有一烏托邦式的自然狀態(state of nature),在這狀態中,人類純...
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