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成人高等教育（大陸地區）
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成人高等教育是大陸地區對在職的成年人實施的高等專業（含職業和技術）教育，是成人教育中的最高層次。
在中國大陸地區，成人高等教育的實施機構包括：廣播電視大學、管理幹部學院、成人教育學院、職工大學、業餘大學、教育行政學院、獨立設置的函授學院、全日制高等院校附設的函授部及夜大學等，以及衛星電視教育與高等教育自學考試等方式。 辦學種類包括專業證書教育，以及崗位培訓、繼續教育等非學歷教育。成人高等教育實行三種證書制度，即學歷證書、專業證書和單科證書。在辦學形式上以業餘為主，亦有少數脫產或半脫產進行學習的。教學方式有面授、函授、廣播電視、錄音、錄像、自學、輔導等多種。 |
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普林斯頓大學（美國）
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普林斯頓大學是一所獨立與非營利性的私立大學。一七四六年以新澤西學院(College of New Jersey)的名稱建校，是全美第四個最古老的學校。在一七八七年的制憲大會(Constitutional Convention)出席的代表中，自普林斯頓畢業的比任何其他大學都多。自此，普林斯頓產生了兩位總統、八十位美國參議員，以及比國內其他大學都要多的內閣閣員。普林斯頓在創校的同一年開始大學的課程；一七四八年開始，授予學士學位。一八九六年始啟用目前的名稱。
該校的管理委員會是由普林斯頓大學的董事所組成。特別機構代議團包括三十七位董事，其中三十六名是校友，另一是新澤西州長；機構代議... |
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加藤弘之（日本）
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加藤弘之(1836~1916)，幼名土代士，別名弘藏，出生於日本但馬國，出石藩（兵庫縣），是日本近代引進西方思想之作家、教育家。
加藤於一八四五年，進藩校弘道館就讀；然後到佐久間象山墊學西方軍事學，及坪井為春創設的蘭學墊館學外語等。一八六○年，擔任蕃書調所教官，一八六四年任開成學校教授，講授外交事務，一八六八年日本明治維新後，屢次被指派擔任許多教育及外交部門的高級官職，歷任天皇侍讀、左院議官、元老院議官，一八七七年（明治十年），任開成學校（東京大學）初代綜理；一八九○年任國立東京帝國大學第一任總長（校長），貴族院議員，一九○○年封男爵，帝國學士院院長，一九○六年任樞密顧問官。... |
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雷鋒精神（大陸地區）
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雷鋒精神是大陸地區在一九六○年以後所宣傳的一種社會道德標準，強調全心全意為人民服務、無私的奉獻精神，在每一次政治運動中都被凸顯為模範典型。
雷鋒(1940～1962)是中國共產黨員、中國人民解放軍士兵，擔任汽車班長的職務。他勤奮工作，刻苦學習，熱忱助人，曾在日記中寫道「我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去」，也要求自己有踏實苦幹的「螺絲釘」精神。雷鋒入伍三年，曾因救火災、抗洪搶險，多次立功受獎。一九六二年在一次出任務時，因意外而殉職，時年二十二歲。 雷鋒的事蹟經由報紙報導，毛澤東等人認為很值得學習，乃於一九六三年掀起學習雷鋒運動，並發行〔雷鋒日記〕，... |
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國會圖書館（美國）
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美國國會圖書館成立於1800年，開館時僅有圖書740冊，現已成為全世界館藏資料最多的圖書館，全部超過90,000,000件，排列起來可達530多英哩，目前進館的資料，平均每分鐘有10件。重要館藏包括；圖書20,000,000冊（含60種不同語言），手稿37,000,000件，地圖4,000,000張，音樂資料6,000,000件，照片10,000,000張，錄音資料1,300,000件，影片350,000捲，縮影資料8,000,000件，報紙1,200種，每年收到的期刊75,000種。該館現有職員5,000餘人，每年預算約300,000,000美元。每年進館的讀者2,500,000人，流通...
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掃除文盲標準（大陸地區）
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掃除文盲標準是大陸地區對掃除文盲的地區、單位和文盲脫盲按規定應達到的數量和質量的標準要求。中共建政以來，有關部門對掃除文盲標準曾做過幾次規定。
一九五三年十一月，全國掃除文盲工作委員會發布〔關於掃盲標準、畢業考試等暫行辦法的通知〕，規定的掃盲標準為：幹部和工人一般定為認識二千常用漢字，能閱讀通俗書報，能寫二百至三百字的應用短文；農民一般定為認識一千常用漢字，大體上能閱讀最通俗的書報，能寫農村常用的便條、收據等；城市勞動人民一般定為認識一千五百常用漢字，閱讀、寫作方面分別參照工人、農民標準。 一九五六年三月，中共中央國務院發布了〔關於掃除文盲的決定〕，重申一九五三... |
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班主任（大陸地區）
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在大陸地區，班主任是學校中全面負責一個班的學生工作的教師，是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班全體任課教師教學教育工作的協調者。擔任班主任的教師應具有下列條件：(1)思想品德好，作風正派；(2)具有一定的教學水準和教育管理學生的經驗和組織能力；(3)身體比較健康。
一般認為班主任的主要任務是，貫徹國家的教育方針，組織和領導班集體，團結本班全體任課教師，共同教育好學生，使全班學生在德、智、體諸方面得到全面發展。具體工作主要有：(1)負責做好本班學生的思想政治工作，提高學生的思想覺悟；(2)教育和幫助學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習成績和能力；(3)... |
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〔哈多報告書〕（英國）
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〔哈多報告書〕係一九二六年由英國教育董事會諮議委員會(Consultative Committee of the Board of Education)發行，題名為〔青少年之教育〕(The Education of the Adolescent)，主要關心之對象為年滿十五歲但已離校之青少年。其主要建議包括：
1.將義務教育年齡提升至十五歲。 2.中等教育應免費提供給所有學生（但由於當時英國財政窘迫，故未施行）。 3.中等教育之類型應分為四種：(1)文法中學；(2)現代中學（最後兩年課程應以實用為主）；(3)另一類現代中學（與前者相似，但培育不同能力... |
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〔關於高等學校基本建設管理職責暫行辦法〕（大陸地區）
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〔關於高等學校基本建設管理職責暫行辦法〕是大陸地區於一九八七年五月十二日由國家教育委員會發布的一項關於高等學校基本建設管理職責的規章。其要點如下：
1.國家教育委員會對高等學校基本建設管理的主要職責是：(1)貫徹執行國家有關基本建設方面的方針政策、法律和行政法規，制定高等學校基本建設工作的具體政策和規章，對全國高等學校基本建設工作進行宏觀指導。(2)分析研究全國高等教育投資結構和投資效益。(3)研究制訂高等學校校舍規劃面積定額和用地定額，參與制訂有關高等學校的建築設計規劃、建設標準和技術經濟指標。(4)掌握和分配高等學校基本建設機動資金，統一配置物資、國外贈款和外資貸款。(5... |
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〔雙語教育法案〕（美國）
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美國政府於一九七四年八月二十一日公布的〔雙語教育法案〕，旨在由聯邦政府提供經費給地方學區，以便實施雙語教育，使本來英語說話能力有限的學童能得到特別的教學與輔導。
此法案先是以〔初等及中等教育法案〕中的一部分條文呈現，後來在一九六八年以〔雙語教育法案〕的形式呈現；一九七四年經過一次修訂後正式公布，一九七八年又經過一次小幅度的修訂。根據一九七四年修訂公布的〔雙語教育法案〕第七○二節的文字，美國國會提出該法案的原因是有鑒於： 1.美國境內有大量的學童，或者因為並非出生在美國，或者因為其母語並非英語，因而其使用語言的能力較差（這些學童即是該法案所謂的「英語說話能力有限」... |
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貓頭鷹博士