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電子計算器
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應用電子技術如積體電路而製造的一種可以進行算術運算且將其結果以數位顯示的裝置。大多數以基本運算如加、減、乘、除、乘方、開方、指數及三角函數等。較新產品亦有記憶器以儲存計算結果。
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電腦輔助舞蹈設計
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使用電腦為輔助的工具,以完成舞蹈設計工作的任務。此種舞蹈設計軟體可在電腦螢光幕上,顯示各種舞蹈設計的圖案動作及樂譜,以供設計者修改及選擇。
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最小重量設計
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設計者以結構重量最小為設計準則的方法,稱為最小重量設計。最小重量設計不一定能將結構費用降至最低,但為最佳設計(optimum design)理論之一個好的起始點。
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第四代計算機
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指用超大型積體電路(VLSI)技術所建造的電腦。特別是指以微處理器為核心的微電腦和由一個至數千個中央處理單元所組成的平行處理電腦。由於VLSI技術可將整個中央處理單元、記憶體及相關的設施做在一個單一的積體電路上並可以大量生產方式製造價格十分低廉的產品。
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併合火控計算機
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將數位計算技術與類比計算技術結合而成的控制武器系統的電腦。
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原型設計
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由於軟體系統交付給使用者之後,常與使用者之期望有相當的差異。為解決這種差異,在設計之時,讓系統分析人員與使用者能更早找到差異所在,通常應用生成程式一類的工具建構原型。原型經使用者實際操作使用,再經不斷修改、查錯、使用、評估,以完成最終產品。
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可靠性計畫
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為使系統達到一定的可靠度所訂定的一系列計畫;包含各階段(研製、生產、使用)的任務內容,進度控制,保障條件及與實施計劃相關的技術等等。
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計稟
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陳訴稟告。元.王實甫《西廂記.第三本.第四折》:「笑你個風魔的翰林,無處問佳音,則向簡帖兒上計稟。」
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〔長期教育發展計畫綱要〕
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〔長期教育發展計畫綱要〕,是民國五十九年(1970)八月在臺北舉行的第五次全國教育會議通過的重要議案之一;旨在鑑於教育為百年大計,應有長期發展計畫,並力求質量的均衡發展,使培養的人才能學以致用。該案內容要點有四:(1)確定教育發展方向,提高教育水準;(2)擬定各級各類教育長期發展計畫,以配合人口增長趨勢;(3)擬定科學技術教育發展計畫,以培育各級各類技術人才;(4)研究電視及衛星教學技術,以擴大教育機會,而實現全民教育與終身教育的理想。
〔長期教育發展計畫綱要〕全文,可參見教育部編〔第五次全國教育會議報告〕(臺北,59年10月,頁113~117)。 |
活氧計畫;氧
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是由美國麻省理工學院電腦實驗室、人工智慧實驗室合作進行的一個計畫,從1999年4月展開,為期5年,研究經費得到美國國防部高級研究規劃局贊助。計畫的宗旨為改變過去人類遷就電腦運作的型態,讓資訊科技融入生活,提高生活品質。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士