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班額（大陸地區）
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班額係指一個教學班學生的人數。大陸地區現在全日制中小學的班額，小學一般為四十五人左右，中學一般為五十人左右。
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基本運動（大陸地區）
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基本運動，在大陸地區是指在有計畫實施的體育教學中，專門安排了走、跑、跳、投擲、攀登、爬越、滾翻、平衡、搬運等簡單自然的運動，這類運動在教材中稱為基本運動。
基本運動的動作比較簡單，技術性不強，目的在於培養最基本的活動能力而不在於追求高超技術和運動成績。因此，它是小學低年級的主要教材，旨在使學生綜合地掌握一些最基本的活動技能，各種運動項目的基礎動作，培養正確的姿勢（如正確的走、跑、投等的姿勢），發展運動感知覺、運動基礎能力和一般身體素質，體驗參加體育活動的快樂，為以後從事各種運動項目的鍛鍊打下基礎。 |
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現場教學（大陸地區）
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現場教學是恨據一定的教學任務，組織學生到工廠、農村或其他場所通過觀察、調查、操作進行教學的組織形式。
大陸地區在一九五八年貫徹教育與生產勞動相結合的教育工作方針時，曾較廣泛地採用現場教學。現場教學大致分為兩種類型：(1)根據傳授理論性知識的需要，組織學生到有關現場進行教學；(2)根據學生從事實踐活動的需要，到現場傳授必要的技術。現場教學的方法和形式，要根據教學任務、教材性質、學生的實際情況和現場的具體條件而定。現場教學主要是向學生提供豐富的直接經驗，為理解、掌握、運用理論性知識創造條件，增強學生的實踐能力。現場教學要求有明確的目的，並在教師或現場實際工作者的指導下，有計畫、有... |
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個人和家庭對教育投入（大陸地區）
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大陸地區個人和家庭對教育投入指學生及其家庭支付的學習費用和有關生活費用的總和，主要包括：學雜費、文具用品費、與學習有關的書報費、生活費用（包括校服費、住校生的食宿費等）、為教育的捐贈或集資支出。其中學雜費列為全國教育經費統計指標，生活費用中住校學生的住宿費歸入其他教育經費指標，捐贈成集資支出歸入「捐集資」統計指標。據歷年教育經費統計指標及北京、上海等地所作的抽樣調查顯示，近年來個人和家庭對教育投入的逐年費用增長。
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少數民族高等教育（大陸地區）
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少數民族高等教育係指對少數民族實施的高等教育，其目的在於培養少數民族各類專業高級人才，分普通高等學校與成人高等學校，學習形式為全日制或業餘，共有專科、本科、研究生教育等三個層次。政府採取舉辦民族學院、普通高等院校民族班、定向招生分配及對少數民族學生降低錄取標準等一系列特殊政策和措施以幫助發展少數民族高等教育事業。一九四九年以來，少數民族高等教育的規模有了很大發展，全國少數民族大學在校生由一九五○年的一千二百八十五人發展到一九九三年的十六萬三千二百人，增長一百二十七倍，民族高等教育也由過去的主要培養文科人才轉向培養多方面專業技術人才。
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〔中學生守則〕（大陸地區）
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〔中學生守則〕是大陸地區對中學生思想品德和行為的基本要求。一九五五年由教育部制訂並頒發，一九六三年、一九七九年和一九八一年先後三次修訂。一九八一年八月頒布的內容共十條：(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量。(2)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(3)專心聽講，勤於思考，認真完成作業。(4)堅持鍛鍊身體，積極參加有益的文娛活動。(5)積極參加勞動，愛惜勞動成果。(6)生活儉樸，講究衛生，不吸菸，不喝酒，不隨地吐痰。(7)遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。(8)尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。(9)熱愛集體，愛護公物，不做對...
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〔師範學校教學大綱〕（大陸地區）
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師範學校教學大綱，指由國家教育行政部門所制訂有關師範學校每門學科教學內容的指導性文件。教學大綱的內容，一般包括：(1)教學的目的和要求；(2)教學內容要點；(3)基本參考書目；(4)教學的注意事項。
國家教育行政部門先後制訂過兩套全大陸統一使用的師範學校各門學科教學大綱。一是一九五二年到一九五六年間制訂頒發的；一是一九八○年間制訂頒發的。第一次由教育部制訂了師範學校學校衛生學、教育實習、教學工廠實習、農業生產基本知識及實習、體育、音樂、圖畫、教育學、心理學、物理、化學教學大綱，於一九五六年秋季在全國師範學校使用，一九五八年停用。第二次由教育部制訂了師範學校語文、數學、物理、化... |
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〔幼兒園教玩具配備目錄〕（大陸地區）
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〔幼兒園教玩具配備目錄〕是大陸地區指導和改善幼兒園教育條件的有關文件。由國家教育委員會於一九八六年三月頒發。該目錄根據〔幼兒園教育綱要〕（試行草案）和全國統一的幼兒園教材（幼師用書）編製而成。其中將幼兒園教玩具分為體育器材、角色遊戲、結構遊戲、沙水、計算、美工、音樂、語言、常識、勞動工具及活動室專用設備等十類七十種，按一所幼兒園大、中、小三個班的規模最基本的用量計算配備數量。其中還列入了一些選配教玩具，以供幼兒園按比例增減配備數量和適當選購。
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〔教育統計工作暫行規定〕（大陸地區）
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〔教育統計工作暫行規定〕係指大陸地區國家教育委員會於一九八六年三月三十一日所印發有關教育統計工作的規定，共五章二十五條，分別說明其制定的目的、依據，指出教育統計工作的重要性和基本任務，以及各級教育部門在各項統計工作中的管理權限和職責。主要內容有：
1.制定的目的：「為了有效地、科學地組織教育統計工作，保證各項統計資料的準確性和及時性，發揮統計工作在教育管理和多層次決策中的重要作用，促進教育事業的發展。」其依據是〔「中華人民共和國」統計法〕和國務院〔關於加強統計工作的決定〕。教育統計工作的重要性：「是認識教育現象及其發展規律的重要手段，是制定教育政策、編制教育發展規制的重要依據... |
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〔民辦高等學校設置暫行規定〕（大陸地區）
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〔民辦高等學校設置暫行規定〕是大陸地區有關民辦高等學校的法規性文件。一九九三年三月十七日由國家教育委員會發布。全文共三十五條，分總則、設置標準、設置申請、評議審批、管理、變更與調整以及其他等七章，對民辦高等學校的設置標準、申請設置和評議審批申請的方式、程序及要求、民辦高等學校的管理、學校名稱與培養層次的更改以至學校的撤銷等有具體的規定。
其主要內容為：制定該規定的目的，是為積極鼓勵、正確引導興辦民辦高等學校，維護民辦高等學校的合法權益，完善對民辦高等學校的管理。民辦高等學校是指除國家機關和國有企事業組織以外的各種社會組織，以及公民個人自籌資金並依照本規定舉辦以實施高等學歷教育... |
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貓頭鷹博士