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  國家教委國家教育發展研究中心是國家教育委員會所屬的研究單位,是國家教委的直屬事業機構之一,一九八六年成立。設有教育思想研究室、教育發展戰略研究室、教育體制改革研究室、未來教育實驗改革研究室、比較教育研究室、研究動態編輯室和辦公室等。主要任務是:(1)研究中國教育發展策略、體制改革與重大政策問題,向國家教育委員會提出對策和建議;(2)研究教育發展和改革的理論與指導思想問題,為國家教育委員會的重大決策提供諮詢;(3)研究教育的綜合改革,把現代科學引入基礎教育,進行教育改革的綜合實驗;(4)研究國際教育發展和改革的經驗教訓及其趨勢,開展有關教育發展策略和政策等方面的國際學術交流與合作等。
  國家教育委員會高等學校師資培訓交流中心是大陸地區主要的教師進修機構,目前有兩個,分別成立於一九八五年的國家教育委員會高等學校師資培訓交流北京中心,和國家教育委員會高等學校師資培訓交流武漢中心,均是高等學校師資培訓組織、管理、研究、諮詢的全國性機構。
  高等學校師資培訓交流中心的主要任務是:負責全國高等學校師資培訓計畫的制訂、協調和組織實施工作;利用中心所在地北京師範大學和武漢大學的各種資源,培訓高等院校高、中級師資:為在職教師進修提供文字和視聽教材、參考書和資料;組織開展校際之間的師資交流,為高校互聘教師提供聯絡、諮詢服務;負責協調和指導全國高等師範學校師資培訓體系的工作;負責...
農業科學資料服務中心     
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  中國農村復興聯合委員會於民國55年(1966)即有設立農業科學資料服務中心(農資中心)之構想。56年中華農學會於中興大學舉行聯合年會大會,會中有會友提案設立農資中心,農學會在接受大會委託後,始進行農資中心之規畫及籌備事宜。65年8月20日,農復會李主任委員崇道發起設置農資中心基金案,至67年9月7日止,共募得基金新臺幣8,500,000元正。之後,由於農委會補助,農資中心始得展開各項服務工作,並於67年10月11日起,正式對外開放。
  為配合農業研究工作之發展,並促進國內外農業科學資料之交流與運用,農資中心成立之宗旨為:(1)配合農業發展支援農業研究;(2)有效利用農業科學資料...
中心至焦點距離     
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  在一橢圓形當中,由橢圓中心至橢圓焦點之距離稱之。此距離rCF之長度如下列公式:rCF=ae,式中,a為橢圓之半長軸(參見semimajor axis);e為橢圓之偏心率(參見eccentricity)。
資訊傳播中心學會(美國)     
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  美國資訊傳播中心學會(Association of Information and Dissemination Centers,簡稱ASIDC),原名為科技資訊傳播中心學會(Association of Scientific Information Dissemination Centers),成立於1968年,1976年擴大參與單位改用今名。係由資料庫製造商、資訊傳播中心、企業界、政府及學術機構使用資訊之人士組成之非營利性機構。有2種成員:(1)正式會員--合格的資料庫生產者和操作者;(2)預備會員--其他有興趣之團體。該學會位於美國喬治亞州。
  該會旨在從事機讀資料的研究、...
資訊中心     
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處理科技資料,以提供擬訂計畫和決策所需資訊的專門機構。
大學媒體中心聯盟(美國)     
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  大學媒體中心聯盟是一個美國高等教育學府媒體中心聯合的專業組織。成立目的為:(1)推廣教學媒體的有效應用,以提升教育與訓練的成效;(2)使媒體便於查詢與流通,以協助學校教師與企業訓練人員的教學;(3)推展媒體中心間的合作關係;(4)蒐集與推展有關媒體應用、媒體發展趨勢、與媒體中心行政管理方面的資訊等。
  此組織現有會員以美國350所主要的大學媒體中心為主體,此外另包括媒體人員、學生、以及贊助會員等。會址在美國愛荷華州立大學。
全國期刊中心(美國)     
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  由於期刊訂費偏高,且成長極速,而館際互借的壓力又與日俱增,美國圖書館界遂有成立一個全國性期刊中心,以應各方之需的構想。簡單的說,全國期刊中心(National Periodical Center)係以一集中的館藏提供快速而正確的書目資料,經濟而有效的服務,俾滿足讀者最大的需求。就消極面來說,它的成立,可以節省一般圖書館採購期刊的經費、空間上的浪費以及財務上的負擔;就積極面而言,可以使期刊的豐富資源得以分享,無論是在期刊文獻的提供或是資訊的傳輸方面,均可使利用的單位擴大其服務的項目和內容,而廣泛、完整的收藏,亦可提供及時相便捷的服務。
  全國期刊中心擬議之歷史淵源與館際合作之關係...
中心力軌道     
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  中心力意指所有作用於一質點之力的總和力,其方向永遠指向座標上的某一固定點。由此種作用力新造成的軌跡即為中心力軌道。在自然界常見的中心力有牛頓萬有引力,其軌道類型(參見conic orbit)。
  中華聾兒語言聽力康復中心是大陸地區為聾童補償缺陷而設立醫教結合的康復中心,於一九八三年六月由國家民政部批准成立。其宗旨是:用科學的方法發掘聾童的聽覺、視覺和觸覺等感官的代償功能,建立聾童有聲語言系統,發展聾童的語言交際能力,最終使其能與正常兒童一樣學習和生活。該中心實行醫療、教育和科學研究三結合,招收三至五歲的學齡前聾啞兒童,每日進行發音、舌操、脣操、呼吸等訓練。設有語言、計算、常識及舞蹈等課程。中心的主管單位原為中國盲人聾啞人協會,一九八七年十二月後改為中國殘疾人聯合會。
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