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入方案     
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  入方案是特殊教育發展中的重要措施之一。入方案旨在經由實踐早期發現、早期療育的理念,針對三個月至六歲特殊兒童的障礙問題及特殊需要,提供立即就醫、就養及就學等相關的服務措施,使特殊兒童能即時獲得適當且應有的訓練、輔導或醫療,期能增加其適應與學習的能力。
  入方案所提供的服務方式,大概可分為三種:
1.家庭本位方式(home-based):特殊兒童的父母及照顧者在家中接受方案執行人員的指導,學習一些教養子女的技能和策略。2.中心本位方式(center-based):採個別或小組方式、直接在中心為特殊兒童提供教學與治療。有些中心亦要求家長共同參與,或提供家長有系統的教養...
曲線     
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同緩和曲線。
  [中國高等學校簡]是記敘大陸地區高等學校發展變化與現狀的資料文獻。教育科學出版於一九八二年出版。高沂任編審委員會主任,尚志任主編。主要內容分兩部分:(1)中國高等學校發展概況,提供中國高等學校的統計圖和統計數字。(2)中國高等學校簡,提供全國六百七十五所高等學校的基本情況,包括簡史、系科和專業設置、師生人數、研究機構、學術交流、圖書館藏書等情況。
等向性     
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  質中任一點其材料性質,皆與方向無關者,稱為等向性質。在直角座標系統,描述等向性質材料性質的函數,在座標原點之值,不隨座標軸之旋轉而改變。均勻且等向性質,描述材料性質的函數,必皆為常數,且不隨座標軸之平移和旋轉,而改變(參見homogeneous medium和anisotropic medium)。
輸入輸出     
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把主機和外圍裝置連接起來,以實現資料交換的電子電路裝置。
紹所     
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為人引進或居間牽合的機構。如:「職業紹所」、「婚姻紹所」。
褐圓盾殼蟲     
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雌成蟲殼圓形,直徑1.5-2.0mm,中央隆起而略成圓錐形,紫褐色或黑褐色,邊緣白色或灰白色。若蟲蛻皮殼位於殼中部,一般為黑色。雄殼長橢圓形、長0.8mm、寬0.5-0.7mm,與雌殼同色,後端灰白。
圖形使用者     
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泛指以視窗、圖像、選單和按鈕操作的使用者面環境,它相對於DOS的文字式使用者面。常見的圖形使用者面的作業系統有Windows、OS/2及Macintosh等。
公司     
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為買賣雙方居中紹、提供資料等多項服務,於成交之後,抽取部分酬金的公司。
    
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清高正直。《南史.卷四十八.陸慧曉傳》:「慧曉清正立,不雜交游。」
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