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圍魏救趙     
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戰國時魏圍攻趙都邯鄲,趙求救於齊,齊以田忌為將,孫臏為師率兵救趙。孫臏趁魏重兵在外,國內空虛,派兵直搗魏都大梁,魏軍被迫撤回,並於桂陵遭齊兵截擊,大敗,趙國之危遂解。見《史記.卷六五.孫子吳起傳》。後以圍魏救趙指襲擊敵人後方,迫使敵兵撤回的戰略。《水滸傳》第六四回:「用圍魏救趙之計;且不來解此處之危,反去取我梁山大十寨。」
奉獻     
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恭敬的交付、呈獻、貢獻。《薛仁貴征遼事略》:「陛下!臣非口過,若高麗國去,逢賊將,臣能生擒奉獻陛下。」《三國演義》第三回:「此是董公久慕大名,特令某將此奉獻──赤兔馬亦董公所贈也。」
窟窿     
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1.洞穴、孔。《西遊記》第二九回:「東風猶可,西風也將就;若是南風起,把青天也拱個大窟窿。」《紅樓夢》第六二回:「或那孔雀褂子再燒個窟窿,你去了,誰會補呢!」
    
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2.古代殺人用的兵器或刑具。《文選.班彪.王命論》:「遇折足之凶,伏斧鉞之誅。」《聊齋志異.卷一.青鳳》:「宥鳳也,刀鋸鈇鉞,小生願身受之。」
不吝     
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不吝惜,慷慨大方。如:「有不當,尚希不吝賜教。」
因小失大     
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為了小緣故而貽誤大事。《兒女英雄傳》第二三回:「再說看那姑娘的見識心胸,大概也未必肯吃這注,然因小失大,轉為不妙。」也作「為小失大」。
一了百了     
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03.《兒女英雄傳》第一九回:「他這副月貌花容,果然珠沉玉碎,在他算是一了百了。」
內隱的人格理論     
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人都有屬於自身的觀點。例如:對某些人而言,特質「聰明的」、「安靜的」和「友好的」等等,可以組成一組。若觀察到某人的行為是「友好的」、「安靜的」行為,那麼就可能將「聰明的」該種特質加諸於某人,卻不需任何直接證據來證明。而特質印象的構成依賴下列三個因素:核心特質的觀念、觀察特質的程序、原型和刻板印象的影響。註1 參考書目註1:屏師國教所研究會主編,《教育名詞彙編》(高雄:復文圖書出版社,2002五版),頁213。註2:Kelly, G. A. (1955). The psychology of personal const...
    
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用財物作為爭輸贏的不正當娛樂。如:「賭博」、「好賭」、「嗜賭如命」。《聊齋志異.卷三.賭符》:「能戒賭,我為汝覆之。」
不無小補     
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指彌補作用雖然不大,但是多少有些幫助。《文明小史》第一四回:「後來瞧見上海出的報紙,曉得上海有個求志書院,寧波有個辨志文會,膏火獎賞,著實豐富,能一年考上幾個超等,拿來津貼津貼,倒也不無小補。」
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