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光天化日     
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力氣去做自己想做的事；這裡的「化國」在《潛夫論》中本作「治國」，唐人避高宗李治諱改。後來這兩個詞語被合成「光天化日」，本指政治清明，承平無事的時代。《儒林外史》第一九回：「廣放私債，毒害良民，無所不為。如此惡棍，豈可一刻容留於光天化日之下！」後亦用「光天化日」指在大白天裡，人人都看得清楚的場合。如《西遊記》第三回：「果然那廂有座城池，六街三市，萬戶千門，來來往往，人都在光天化日之下。」
撮合     
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將雙方拉攏在一起。《初刻拍案驚奇》卷九：「想是前世姻緣，我等當為撮合。」《儒林外史》第二六回：「你如今不管他喇子不喇子，替他撮合成了，自然重重的得他幾個媒錢。」
寸步不離     
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《述異記》（據《太平廣記．卷三八九．陸東美》引）吳黃龍年中，吳都海鹽有陸東美，妻朱氏，亦有容止1>。夫妻相重，寸步不相離。時人號為「比肩人2>」。夫婦云：「皆比翼，恐不能佳也。」後妻卒，東美不食求死。家人哀之，乃合葬。未一歲，冢上生梓樹，同根二身，相抱而合成一樹，每有雙鴻，常宿於上。孫權聞之嗟歎，封其里曰「比肩」，墓又曰「雙梓」。後子弘與妻張氏，雖無異，亦相愛慕，吳人又呼為小比肩。 〔注解〕 (1) 有容止：儀容舉止均佳。 (2) 比肩人：比肩，肩靠著肩。比肩人猶用以比喻形影不離的恩愛夫妻。比，音ㄅ｜ˋ。
氮     
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種元素，氮就是其中最重要的一種，施用氮肥能有效提高農作物產量。(註2)2. 植物從土讓中吸收無機氧，合成蛋白質。動物利用植物和成的有機氮合成自身的蛋白質。動物通過代謝把一部份的蛋白質分解為氨、尿酸和尿素排出體外，並最終進入土壤。(註1) 乙醇儲存箱由於氮比較穩定，不起化學作用，所以用它來把容易起化學作用的氧從容器中排除。乙醇與氧接觸容易起火，因此先用氮排除氧。(註1) 炸藥硝石是製照炸藥的主要原料之一，中國人把它跟硫酸結合，發明了火藥。瑞典人將硝化...
長尾理論     
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二十的主要產品內容，而是應該注意百分之八十的「長尾巴」。簡言之，企業應思考怎提供一個將不同種類商品集合成大市場的平台，而這解決方法最好方式就是提供 Web 2.0 相關的網路平台。該分析也指出滿足開發中國家與未開發國眾多人口的商品需求，亦也可能創造巨大利潤與商業規模。 參考資料 Chris Anderson《The Long Tail: Why the Future of Business Is Selling Less of More》 Erik Brynjolfsson, Yu (Jeffrey) Hu, and...
新陳代謝     
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生物體細胞中各種化學反應的總稱。包括合成代謝和分解代謝。前者指細胞將簡單物質轉變為較複雜物質，後者指將複雜物質轉變為較簡單物質。二者交互作用，以維持生命所需。引申為一切事態除舊更新的過程。如：「制度的僵化，阻礙了人事的新陳代謝。」
明礬     
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由硫酸鋁和其他元素的硫酸鹽組合成的含水硫酸複鹽。工業上最重要的明礬是硫酸鋁鉀，可用於止血及當收斂劑；而一般的明礬則可用於製造油漆、火柴、顏料、染料、紙張、皮革與除臭劑，並可用以純化水質，硬化熟石膏等。也稱為「白礬」、「明石」。
史比量表     
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個相等複本，做替代使用。3. 1960修訂後，除了內容更新外，同時也將L和M兩複本上效度較高的試題，合成一單本「L-M」，可適用於二歲以上的兒童和成人。此外，計分方式也改採離差智商的觀點，因為智力到了成年後就不會再增加，因此以比率智商的計算方式，到成年過後智商會開始出現不合理的解釋。4. 1986年修訂除了在評鑑受測者在各種能力上的發展之外，尚可用來協助資賦優異、智能障礙、學習失調等個案之診斷。新版本量表保留年齡差別、一般心理能力、廣大內容範圍和標準分數的概念，但放棄年齡量表，而改採點量表，以同樣內容的題目組成15個不同...
血液     
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在動物血管系統中循環流動的液體。由血漿和血球合成，紅色，有黏性及鹹味。它能運送養分、氧氣給細胞，並輸出二氧化碳等廢物至排泄器官，並且調節體溫，製造抗體以抵抗疾病。低等動物的血液或不具顏色，或不貯於血管內，與高等動物不同。
融合課程     
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相關學習內容加以整合；科際整合是以主題為核心，從不同學科觀點來探討此一主題；學科融合是將相近的學科融合成一個新的學科；超學科整合和科際整合類似，也是以主題為核心，但其內容已經不分學科。而將相近學科整合成一個新科目的課程設計，就是融合課程。融合課程是將學科整合成新的學科，而不是把不同學科的內容混合在一起而已。例如：將公民科、歷史科、地理科和再一起稱為社會科，並不符合融合課程的精...
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