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赤條條     
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3.挺直。《董西廂》卷五:「驚見張生,掉在床腳底,赤條條地,不能收拾身起,口鼻內然沒氣。」
揚長     
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掉頭不理,大模大樣的樣子。《紅樓夢》第五八回:「又哭道:『我也不便和你面說,你只回去背人問芳官就知道了。』說畢,揚長而去。」《文明小史》第一○回:「說罷,領了眾人,揚長而去。」
朱少麟     
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最南界,讀書自修之餘,甚勤於收養流浪貓。 關於作家在寫作的歷程上,朱少麟「夢幻且務實」的性格,其實也地隱在作品的背後:寫第一本時是想要叛離生活、寫第二本時是想試試自己是否能夠持續寫作,而這本《地底三萬呎》,則是為了想寫出一本自己心目中的最佳作品、想挑戰自己能夠超越的藝術成就。在這個時點再回頭審視自己的作品,朱少麟也坦承,《傷心咖啡店之歌》是本生嫩又渾成、帶了點兒文藝氣息的作品,而《燕子》則是一個寫得太甜的故事。那麼,《地底三萬呎》呢?「由四段看...
泥牛下水     
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猶「泥牛入海」。見「泥牛入海」條。01.元.無名氏〈梧葉兒.看破無生事〉曲:「看破無生事,參透然機,從些兔狐棲。大則瞞天地,小則入細微,除是自家知,使喚的泥牛下水。」
聲西擊東     
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都,並故意放走抓到的俘虜,讓他們去向秦豐報信。秦豐就派大軍去西方防備岑彭的襲擊,岑彭卻潛兵渡過淝水,東進,襲破秦豐部下張陽,又從川谷間伐木開道,進搗黎邱。黎邱是秦豐巢穴,秦豐在西方接得警報,慌忙還救。岑彭與諸將駐營東山,嚴兵以待。秦豐與蔡宏夜攻岑彭,岑彭開營迎擊,大破秦豐軍隊,秦豐敗逃黎邱。此即「聲東擊西」戰略的例證。後來這句成語就用來比喻虛張聲勢,以轉移對方的注意力。
不定時距     
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些學生額外的分數。這種不定時距的增強方式可以激勵學生努力完成他們的課堂作業。但是假如老師在學年半途就地停止抽查,學生可能永遠不知情;他們也許會認為他們自己的作業剛好沒被抽到。他們不知道,任何人都不可能再獲得這項增強了,這種方法看似有些欺騙,實質卻可以在教學上發揮很大的效用。(註1) 關鍵字中文: 不定時距英文: variable-interval 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁184。台灣培生教育出版股...
收養     
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1.收容養育。《西遊記》第九回:「倘或皇天見憐,有人救得,收養此子,他日還得相逢。」《紅樓夢》第六八回:「鳳姐的求李紈收養幾日。」
躡足附耳     
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語本《史記.卷九二.淮陰侯傳》:「漢王大怒,罵曰:『吾困於此,旦暮望若來佐我,乃欲自立為王!』張良、陳平躡漢王足,因附耳語曰:『漢方不利,寧能禁信之王乎?不如因而立,善遇之,使自為守。不然,變生。』」踩人足以示意,附耳說話。《幼學瓊林.卷二.身體類》:「漢張良躡足附耳,東方朔洗髓伐毛。」
楊佳嫻     
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  落在某個角落又變成含羞草  等待誰帶著潮濕的手指  一觸,世界倏地關閉  惟愛情打開了天窗  我立在你寫出來的小徑上  落葉,星星,一百萬種魔術的鳥  顏色和鳴聲還沒鏈結完成  你已經拉上命運的門  隱遁到鬧市之中 評價  佳嫻的詩多半會被歸類為情詩,詩裡瀰漫六合的情愫及大小尺度的運用,視覺上可以看見一幅幅夏卡爾的愛情飄進米羅的星空,豐富而迭宕的音響則時而發散杜普蕾大提琴的熱情,時而遞送阿格麗希彈奏舒曼時的清亮。色彩與音聲的飽滿幾乎已成為讀...
Skype     
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此,網路電話在那些國家是非法的。這樣的國家有的人口好幾億,SKYPE很難施展。即使在數位通訊網路上,地用,也會被網路監視系統偵測到,並給於斷線處理。 優劣SKYPE因此與幾個國家電信公司合作,推出SKYPE3G話機,可以用3G無線網路上網,打網路電話,但是,這樣的話機,無法上網瀏覽、沒有多媒體功能、也不能擴充其他軟體,消費者會卻步用這樣的手機。另一方面,電信公司的矛盾未消,就是SKYPE3G網路電話會衝擊自己的行動電話的生意,行動電話公司會遲疑...
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