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量窄     
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度量小，不能包容他人。《三國演義》第五七回：「孔明自是多情，乃公瑾量窄，自取死耳。」
籌略     
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謀略。《三國志．卷五四．吳書．呂蒙傳》：「及身長大，學問開益，籌略奇至，可以次於公瑾，但言議英發不及之耳。」《晉書．卷五七．胡奮傳》：「奮性開朗，有籌略，少好武事。」
避亂     
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逃離亂世。《三國志．卷五二．吳書．張顧諸葛步傳．諸葛瑾》：「諸葛瑾字子瑜，琅邪陽都人也。漢末避亂江東。」《三國演義》第一五回：「二人皆有經天緯地之才，因避亂隱居於此。」
晏朝     
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1.晚朝。《禮記．禮器》：「質明而始行事，晏朝而退。」《明史．卷三○四．宦官傳一．劉瑾傳》：「次日晏朝後，帝出永奏示內閣，降瑾奉御。」
延賓     
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延請賓客。《三國志．卷五二．吳書．諸葛瑾傳》：「秋冬則射獵講武，春夏則延賓高會。」
英發     
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英氣風發的樣子。宋．蘇軾〈念奴嬌．大江東去〉詞：「遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。」
苛嚴     
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極端嚴厲。《宋史．卷三三三．劉瑾傳》：「然御下苛嚴，少縱舍，好面折人短，以故多致訾怨。」
投杼之疑     
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比喻謠言眾多，就連最親信的人也會動搖堅定的信念。參見「投杼」條。《周書．卷三二．唐瑾傳》：「孤知此人來二十許年，明其不以利干義。向若不令檢視，恐常人有投杼之疑，所以益明之耳。」
光復會     
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大通師範學堂     
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西元一九○五年，光復會成員徐縞摬、陶成章在浙江紹興創辦，由秋瑾主持校務，後置國語、教育、倫理、圖畫、音樂等課程，特別重視軍事體育。當時培養不少革命人才，並且把這個學堂當作革命的掩護機關。一九○七年秋瑾在此起義失敗，學堂被滿清政府查封。
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