:::
共 1985 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
各得其所
瀏覽人次:0
收藏人次:0
本指各獲所需，各如所願。語出《易經．繫辭下》：「聚天下之貨，交易而退，各得其所，蓋取諸噬嗑。」後比喻每個人或每件事物都得到合適的安排。《戰國策．秦策三》：「富貴顯榮，成理萬物，萬物各得其所。」《紅樓夢》第五八回：「當下各得其所，就如倦鳥出籠，每日園中遊戲。」
|
|
領導
瀏覽人次:0
收藏人次:0
. 權變研究法權變研究法為一種綜合性方法，或稱之為素質--情境研究法，採用此法的人多秉持，「人與情境交互影響論」，認為領導系兼受領導者的素質及領導的情境所影響，故需兩法並用。而此法的研究重點則為，何種領導素質宜應用在何種情境中，才能發揮其領導之效果。註1.此類型的研究方法在1970年代達到全盛時期，並且在1980年代為最具影響力的領到模式。在此研究方法中囊括了四種概念，及領導者的特質、情境的特徵、領導者的行為及領導者的技能。舉例而言，師生的能力程度與學校的目標達成息息相關，或者學生進入學校時的社經地位也與其標準化測驗的成...
|
|
大謬不然
瀏覽人次:0
收藏人次:0
頭戴著盆子，如何能望見天空？比喻行動與目的相違背，絕不能達到目的。見「戴盆望天」。
(2) 知：相交。
(3) 不肖：不才，自謙之詞。
(4) 營職：工作。
|
|
故友
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：新交
|
|
光澤
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.縣名。位於福建省西北，與江西省交界處。鷹廈鐵路經此。農業不發達，有鐵礦。
|
|
內向
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.人格特質的一種分類。係由瑞士心理學家榮格（ C. G.）以人類心理的特徵為基礎，所提出的人格類型理論。特徵是缺乏與人接觸交往的興趣，對外物的感受較少顯露出來。性格上則是偏愛沉靜，容易羞怯。
|
|
擺布
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.安排、處理。元．高文秀《澠池會．楔子》：「他若領兵前來，俺這裡領兵與他交鋒，若戰敵不勝呵，再做個擺布。」也作「擺佈」、「布擺」、「佈擺」。
|
|
風馬牛不相干
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「風馬牛不相及」之典故說明，提供參考。據《左傳．僖公四年》載，魯僖公四年時，齊桓公以諸侯的軍隊攻打蔡國，蔡國潰敗後，接著又進兵征討楚國。楚成王便派遣使者前去交涉說：「齊國地處北海，楚國地處南海，兩國相距遙遠，毫無利害關係和牽連。即便放逸馬牛雌雄相誘相追逐，也不可能發生越界的事。不知貴國為什麼要攻打我們呢？」後來雙方估量彼此實力相差無幾，真打起來，大家都無好處。便結盟和好，結束這件事情。後來「風馬牛不相及」被用來比喻事物彼此之間毫不相干。
|
|
風月無邊
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容人格高潔、胸懷磊落。宋．朱熹〈六先生畫像贊．濂溪先生〉：「書不盡言，圖不盡意，風月無邊，庭草交翠。」明．鄭紀〈光風霽月亭記〉：「蓋以諸士子進講退食之餘，尋芳詠歸之際，見其逝則知在川之如斯，觀其瀾則知斯道之有本，使其襟懷洒落而風月無邊，胸次悠然而光霽可掬。」
|
|
風化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.色情交易的地方。如：「風化區」、「風化場所」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士