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通顯     
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通達顯貴。《後漢書.卷四八.應奉傳》:「自是諸子宦學,並有才名,至瑒七世通顯。」《北史.卷四六.鹿悆傳》:「雖任居通顯,志謙退,迎送親賓,加於疇昔。」
堂名     
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2.舊時北京一部分唱戲的演員,家裡經常標著一個堂名,如四箴堂、景龢堂等,所以稱戲班為「堂名」。《孽海花》第四回:「罪過!罪過!照這種摳心挖膽的待你,不想出堂名中人。」
吞服     
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吞嚥服用,通常指藥物。如:「這些藥丸要飯後吞服,千萬別忘了!」
封典     
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封建帝王以爵位名號賜予臣下及其家屬的榮典,始於晉宋。清制,諸臣有功受封,本身稱為「授」,曾祖父母、祖父母、父母及妻世的稱為「封」,已逝的稱為「贈」。如:「古時一人居官,則全家皆受封典,真所謂『一人得道,舉家升天』。」南朝宋.顏延之〈自陳表〉:「臣班叨首卿,位屍封典。」
逃瘧     
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逃避瘧疾的傳播。瘧疾流行有固定的時間,從前民間以為可這段時間內易地以躲避瘧的感染。
倒斷     
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1.決斷。引申有解決及計劃的意思。宋.吳潛〈滿江紅.舉世悠悠〉詞:「萬事儘由天倒斷,三才自有人撐抵。」《清平山堂話本.簡貼和尚》:「山前行正州衙門前立,倒斷不下,猛抬頭看時,卻見皇甫殿直面前。」也作「道斷」。
同位素掃描     
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一種醫學上檢查人體器官功能的方式。利用特別處理過而能放出γ粒子的放射性元素,從血管注入人體,因其與人體器官細胞的不同親和力,而會聚集特定的組織中,醫師再利用γ射線攝影機,將這些粒子放射出訊號顯像底片上,再依照底片顯像的狀況,依時間的變化,判讀出受檢器官的病變、功能解剖關係。也稱為「核子醫學掃描」。
導師制     
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一種學校中教師輔導學生的制度。此制由英國牛津、劍橋大學所發展而來,其主要目的於輔導學生個性與群性的發展,以培養學生良好的人格和道德。
透骨     
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透澈入骨。比喻極為深切。《三國演義》第四一回:「時秋末冬初,涼風透骨。」《初刻拍案驚奇》卷七:「風泛鬚眉透骨寒,人水晶宮裡。」
倒把鋤頭     
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反手往後鋤了一耙。比喻倒戈相向。《金瓶梅》第六九回:「王三官幹得好事,把俺每穩你家,倒把鋤頭反弄俺每來了!」
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