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聯合國教科文組織教育研究所（德國）
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該研究所於一九五一年成立於德國漢堡，為一獨立性之國際組織，接受由聯合國教育、科學與文化組織(UNESCO)祕書處依照德國法律所成立的一個基金會管轄。工作人員有四名專職研究人員，二名助理研究員，十四名其他人員。
該所的國際性合作研究工作主要集中於「終身教育」(lifelong education)相關的問題，如其與課程發展的關係，對於學習策略、評鑑和師資訓練的影響等。研究方向亦包括如何將終身教育原則運用在開發中國家的識字教育、繼續教育等。 該所出版品包括：1.多種系列：(1)專題論文(UIE Monographs)；(2)個案研究(UIE Case Studies... |
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沙地牛尾魚（沙地繸鯒）
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Thysanophrys arenicola (Schultz, 1966)
從魚體背面觀，頭與軀幹部較一般牛尾魚類寬闊；頭部棘稜明顯，前鰓蓋骨有3短棘，最下一棘弱微退化，間鰓蓋骨無皮膜。眼眶骨之前緣有2枚向前的棘，眼下方橫列5棘刺。眼睛虹膜上半部為樹枝形，下半部微凹，眼間隔寬。體為棕色，其上佈滿褐色沙石狀斑紋，第二背鰭、胸鰭及尾鰭有黑褐色小點散布，體型不大，常見約15～22公分。
西太平洋海域，包括日本、台灣及馬歇爾群島。
分布在水深15公尺左右的淺海域，喜棲息於有海藻叢的泥沙底質上，底棲肉食性魚類，通常埋沒於泥砂中，露出雙眼巡視過往獵物，並迅速張開大口吞食，其體背花紋擬態砂地狀，不易被敵人與獵物發現。
不常見的種類，無經濟價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鮋目(Order Scorpaeniformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
牛尾魚亞目(Suborder Platycephaloidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
牛尾魚科或鯒科(Family Platycephalidae)
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教研室（大陸地區）
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大陸地區教研室有三類：
1.教研室是高等學校「教學研究室」之簡稱，係高等學校內按專業、專門組（化）或課程（一門或幾門）設置的教學、科研基層單位。一九四九年以前，高等學校未設教研室，教學完全由教師個人負責或直接向系主任（科主任）或校（院）長負責。一九五○年代初期，在高等學校建立教學研究指導組，後改為教學研究室。文化大革命中一度被取消，另組所謂「專業連隊」。教研室一般歸系領導，也有部分直屬學校，由有關教師、研究人員、實驗技術人員及資料管理人員組成。規模較大者可在室下設教學組、科研組、實驗室、資料室等。設主任一人，在系主任或教務長領導下全面負責教學研究工作。根據工作需要可設副主任協... |
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福特總統紀念圖書館（美國）
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美國羅斯福總統(Franklin D. Roosevelt)為使歷屆總統文件得以長久保存，供眾利用，特於1939年建立羅斯福總統圖書館(Franklin D.Roosevelt Library)作為示範。1955年通過的總統圖書館法(Presidential Libraries Act of 1955)，為其後總統圖書館設立的根據。其後國會又於1978年修改總統紀錄法(Presidential Records Act of 1978)，於1986年修改總統圖書館法(Presidential Library Act of 1986)，明定總統圖書館歸屬美國聯邦政府，代行保管前任總統及其家屬與...
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馬堡大學（德國）
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馬堡大學成立於一五二七年，是德國第一所基督教會創辦的大學，創辦者為赫森伯爵菲力普(Landgraf Philipp I)為紀念其功勳，所以大學一直以其名為校名。目前該校為赫森邦(Hessen)政府財政支持下之公立大學，為學術及研究自主之法人機構，學費全免。
該校目前設有取代學院結構的學群(Fachbereich)二十一個，教學及研究單位（包括附屬醫院）有一百二十個。大學自治最高權力機構為大學校務會議(Konvent)。一九九○年時全校教師及學術工作人員計六百五十人左右，註冊學生約一萬六千多人。 大學總圖書館藏書一百萬冊，另有各專門領域圖書館。特殊設備有藝術及文化... |
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馬德里大學（西班牙）
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馬德里大學創設於一五○八年，其前身是一處學者的研究中心，位於馬德里城以東的一個小鎮阿加拉(Alcalade Henares)（十六世紀西班牙大文豪塞萬提斯的出生地），於一八三六年遷至現址，改名為馬德里中央大學(Central University of Madrid)，至一九七○年再採用原名。馬德里大學為西班牙的最高學府，現歸國家教育科學部管轄。
校區位於馬德里城西邊，自成一個大學城，占地極廣，包括各學院、博物館、圖書館、學生宿舍、運動場及公園等。各學院的建築物造型獨特，而各學院間以公園、橋樑或馬路相連接。 校內行政事務的運作由行政議會(Junta de Gob... |
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自由教育政策（英國）
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第一次大戰之後，英國的學者開始對於教育的原則與課程進行討論，而引發了對於自由教育的辯論。一般認為自由教育應該可以透過多種教材來獲得，所以不論是自然科學、現代外國語、歷史、地理及本國語均可對自由教育有所貢獻，所以完整的教育內容應包含各個學科領域。
由於傳統的中學教育，特別是文法中學課程，均以古典文學為主，而古典的語文，如古希臘文、拉丁文也往往凌駕於本國語言之上；因而自由教育政策使得英國之中學課程從古典世界中解放出來。每一門學科只要合乎兩個理由就應獲得重視，即：(1)是一種思想訓練或文化陶冶；(2)是實用的。自此英國的中學課程乃趨向多種教材之發展。 |
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上海育才學校（大陸地區）
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上海育才學校由中國著名教育家陶行知於民國二十八年(1939)七月創辦於重慶，三十六年(1947)遷校至上海滬太路余慶橋。
陶行知創辦育才學校之初衷，以「培養人才之幼苗」，「引導學生團結起來做追求真理的小學生」，為抗戰建國、為人民大眾服務之辦學宗旨。陶行知從難童中招收學生，經智力測試，考查其文化基礎，發現有特殊才能之兒童，選入學校培養，是一所實驗性質的學校。 育才學校課程分普修課和特修課兩類。普修課包括數學、國語、英語、社會常識、自然常識等，按程度編班。特修課則包括音樂、戲劇、美術、文學和舞蹈等科，按各自興趣和才能分組修業。 特修課聘請賀綠汀、章泯、... |
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九年義務教育思想政治課（大陸地區）
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義務教育思想政治課是初中階段的一門必修課程，在初中各年級每週設二課時；對幫助學生確立政治方向，培養學生社會主義的思想品德起著奠基作用，是德育的主要途徑之一，是中國大陸學校社會主義性質的一個重要標誌。
思想政治課內容包括四個方面： 一是對社會主義公民的基礎教育； 二是對學生進行社會發展常識教育； 三是對學生進行基本國情及建設有中國特色的社會主義有關內容的教育； 四是對學生進行民主與法制觀念教育。 |
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抬攝（抬鏡）
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「抬攝」又稱為「抬鏡」，是一種電影或電視拍攝的攝影運鏡手法；拍攝時攝影機機身位置不變，僅以上下移動鏡頭拍攝方向的高低，以改變觀眾注意力至其他主體上。依抬動攝影機鏡頭的方向而言，可分為上抬(tilt up)與下抬(tilt down)。
抬攝常用於所拍攝主體細長，用遠景涵蓋構圖不佳時，或希望向上（下）移動鏡頭引導或轉換觀眾注意力的時機。舉例而言，許多直幅的國畫，如以遠景拍攝其全景，畫會太小無法看到細節，且構圖不佳，不如由圖畫的上端以特寫拍滿畫面，再漸次下抬鏡頭直至圖畫下端；如此使可引導觀眾注意力，並讓觀眾依序看到圖畫的細節。 |
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貓頭鷹博士