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另外的架構（另有架構）
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「架構」是指個體經由生活經驗與外在環境交互作用所累積的一套信念或想法。此種想法成為個體當時詮釋其他事件的參考準則，同時這種想法也可能透過與外在環境的交流逐漸獲得修改。
「概念架構」用於指稱個人因周圍世界的經驗對特定領域所建構的想法。應用在學科學習中則是指，學生按其觀察所得對周遭世界現象所提出的解釋模式。此種想法成為個體詮釋其他事件的參考準則。「另有」(Alternative)的修飾語正是表達出學生所持有的觀點不同於目前科學界所接受的解釋架構。與前在概念(preconception)，另一說法(alternative interpretation)，錯誤概念(misconcep... |
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對外漢語教學（大陸地區）
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對外漢語教學係指大陸地區對外國人進行的漢語教學活動。其主要形式有：(1)通過正規教育系統中專門接受外國留學生的教育機構（如北京語言學院）以及接受外國留學生的高等院校中專設的對外漢語教學機構，為外國留學生提供包括漢語預備教育、短期漢語進修班以及現代漢語本科教育等在內的多層次的漢語教學，培養漢語教學師資、漢語翻譯人員及漢語研究人員。(2)通過對外廣播、電視進行漢語教學。如大陸國際廣播電臺自一九六二年起在日語和英語節目中開播漢語教學講座以來，已陸續在德語、俄語、波蘭語、波斯語、義大利語、西班牙語、泰語、老撾語、朝鮮語、越南語等二十七個語言部開設了不同形式和層次的漢語教學節目，並為配合教學出版了十...
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貓熊（大貓熊）
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分類地位仍有爭議，暫列為熊科，體長120～150公分，體重75～160公斤，全身除雙眼周圍、雙耳、四肢及肩部類後為黑色外，其餘部位為白色。以竹為主食，晨昏活動，一天進食時間可達10～12小時，主要分布在中國大陸四川、陝西、甘肅等地高海拔2700～3900公尺森林有密竹林處。生殖速度極為緩慢，5.5～6.5歲性成熟，但一年之發情期僅12～25天，發情高峰僅1～5天，受孕率低，懷孕期3～5.5月。一胎可生1～3隻，但通常僅1隻存活。幼獸8～9個月斷乳，18個月後獨立生活，壽命約30年。由於生殖率低，加上棲地破壞且盜獵情形嚴重，野外數量僅1000隻左右。貓熊由於分類地位及外型均十分持殊，又僅分布...
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教研室（大陸地區）
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大陸地區教研室有三類：
1.教研室是高等學校「教學研究室」之簡稱，係高等學校內按專業、專門組（化）或課程（一門或幾門）設置的教學、科研基層單位。一九四九年以前，高等學校未設教研室，教學完全由教師個人負責或直接向系主任（科主任）或校（院）長負責。一九五○年代初期，在高等學校建立教學研究指導組，後改為教學研究室。文化大革命中一度被取消，另組所謂「專業連隊」。教研室一般歸系領導，也有部分直屬學校，由有關教師、研究人員、實驗技術人員及資料管理人員組成。規模較大者可在室下設教學組、科研組、實驗室、資料室等。設主任一人，在系主任或教務長領導下全面負責教學研究工作。根據工作需要可設副主任協... |
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兩套班子一套人馬（大陸地區）
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「兩套班子一套人馬」是一種管理辦法，係指大陸地區共產黨的領導人員和人民政府或企事業單位的行政領導人員，相互兼職、共同承擔兩個機構的職能。
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開放大學（英國）
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英國開放大學的設校淵源，可遠溯至1924年，英國廣播公司（British Broadcasting Corporation，簡稱BBC）在其出版之〔廣播時代〕雜誌，首先倡議設立廣播大學(Broadcasting University)。1963年，工黨領袖威爾遜(Harold Wilson)在蘇格蘭的格拉斯哥首相競選演說時，主張成立空中大學(University of the Air)；1964年，威爾遜上臺後，即任命李珍妮(Jenne Lee)為英國教育與科學部部長，負責籌畫空中大學以實踐其競選諾言。1966年成立顧問委員會；1967年，成立規畫委員會，確立設校宗旨；1969年，英國政府...
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秋分點（天）
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以地球為中心的天球（參見celestial sphere），由地球赤道面（參見equatorial plane）及黃道面（參見equatorial plane）投影其上而相交於兩點，此兩點稱為二分點（參見equinox）。假想太陽在天球上沿黃道行走，從北向南經過的第一個二分點稱為秋分點。時間上秋分點在每年的9月23日左右，也是秋季的開始。
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巨牙天竺鯛（大麥側仔）
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Cheilodipterus macrodon (Lacépède, 1802)
上、下頜具大而銳利之犬齒，主上頜骨到達眼經後緣的下方或超過眼睛後緣。體型在天竺鯛科屬較大型，最大可達20公分長。背鰭硬棘6，臀鰭軟條8而與其它屬區分。本種特徵為體側上具有6～8條粗細相間之黑色縱帶，尾柄上有寬闊之黑色橫帶，尾鰭呈叉狀；幼魚之體側只有4條明顯縱帶，尾柄有大黑斑，上下緣亦各具黑邊，但成魚黑邊褪色成淡黃褐色，尾柄之黑橫帶亦消失。
印度太平洋至紅海。中西太平洋；蘇門答臘至馬紹爾。台灣南部偶見。
本種魚棲習於低潮線至20公尺之深度。性喜獨居或三兩成群的棲息在岩礁洞中，屬夜行性魚類，白日躲藏於礁洞中，夜晚則以獵捕甲殼類及小魚為主食。春夏之際為其交配季節，雄魚口孵受精卵，為期約7天，當受太大驚嚇，會將魚卵放棄吐出。
可以作為觀賞魚飼養，亦可食用，但無經濟食用價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
天竺鯛科(Family Apogonidae)
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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自由教育政策（英國）
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第一次大戰之後，英國的學者開始對於教育的原則與課程進行討論，而引發了對於自由教育的辯論。一般認為自由教育應該可以透過多種教材來獲得，所以不論是自然科學、現代外國語、歷史、地理及本國語均可對自由教育有所貢獻，所以完整的教育內容應包含各個學科領域。
由於傳統的中學教育，特別是文法中學課程，均以古典文學為主，而古典的語文，如古希臘文、拉丁文也往往凌駕於本國語言之上；因而自由教育政策使得英國之中學課程從古典世界中解放出來。每一門學科只要合乎兩個理由就應獲得重視，即：(1)是一種思想訓練或文化陶冶；(2)是實用的。自此英國的中學課程乃趨向多種教材之發展。 |
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凱斯西方儲備大學圖書館學院（美國）
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凱斯西方儲備大學圖書館學院始創於1903年。首任主任為威廉布萊特(William Howard Brett)。1927年開始授予學士學位；在1930年成立研究所，授予學士後學位。1948年結束學士學位，從此只招收學士後學生，正式授予碩士學位。
1950年代，席拉(Jesse H. Shera)曾擔任該院院長，在任期內，成立了文件與通訊研究中心(Center for Document and Communication Research)。該中心的創辦宗旨在於(1)研究不同於傳統的資料儲存與檢索方法，(2)培養相關的研究人才。該學院的博士班於1954年成立，第一個博士學位則在195... |
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貓頭鷹博士