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高等教育發展方針(大陸地區)
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高等教育擔負著培養高級專門人才、發展科學技術文化和促進國家現代化建設的任務。為完成這一任務,依中共中央、國務院於一九九三年二月十三日發布的〔中國教育改革和發展綱要〕規定,九○年代高等教育發展的基本方針是「適應加快改革開放和現代化建設的需要,積極探索發展的新路子,使規模有較大發展,結構更加合理,質量和效益明顯提高。」
高等教育的發展,要堅持走內涵為主(即數量上不刻意擴展,力求提高素質)的道路,努力提高辦學效益。為了更快、更好、更省地發展高等教育,應充分發掘現有高等學校的發展潛力,使現有學校的招生總規模逐步擴大百分之五十左右。如果確有需要與可能,經過充分論證,有條件的地區也可申請... |
弱智兒童特殊班(大陸地區)
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弱智兒童特殊班指大陸地區在普通學校或聾童學校為弱智兒童專設的班級。主要招收輕度和中度智力落後兒童,開設語文、數學、音樂、律動、體育、圖畫、手工等課程。優點是可以利用原有校舍、師資和其他設備條件,便於辦班。缺點是將普通班和特殊班辦在一起,不易管理。據統計,一九九○年全大陸共有附設在普通學校或聾童學校的弱智兒童特殊班一千零五十三個。
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學術梯隊(大陸地區)
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學術梯隊指大陸地區科學研究單位中科研人員在能級結構和年齡結構方面的合理組合,通常按學科、專業或某一特定領域組成。其能級結構是指不同知識和能力水準的科研人員間的比例構成和相互關係;年齡結構是指科研人員中各年齡層之間的比例關係。結構合理的學術梯隊在組織形式上應呈金字塔狀。既有學術造詣高深、基礎雄厚、具有一定組織管理能力的學術領導人,又有學術造詣較深、具有強烈事業心和責任感、勇於進取的中年學術骨幹;還有思想敏銳、接受能力和創造能力強的年輕科研人員。由於文革中高等教育停頓,形成學術人員青黃不接,因此近年來大陸高等學校非常關注學術梯隊的建設。
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農民技術學校(大陸地區)
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農民技術學校是屬於農業(包括林、牧、副、漁、工等)中等專業教育性質的學校,其任務是為農村培養具有相當於中等農業科學技術水平的人才。根據中國大陸教育部於一九八二年六月所發〔縣辦農民技術學校暫行辦法〕,農民技術學校以縣(市、區)為單位設置,由縣(市、區)人民政府舉辦,由教育部門主管。有條件的地方可由相鄰數縣聯合辦理。招生對象為具有一定生產經驗的農村青年和從事農民教育的教師。招生與當地技術人員的培訓規劃相結合。入學年齡一般在三十周歲以下。學習年限為二至三年,畢業生成績合格者學校發給畢業證書,「哪裡來回哪裡去」,國家不管分配。教學計畫和教學大綱由省、市、自治區教育部門會同農業等有關部門,根據農民技...
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實習農場(大陸地區)
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實習農場為大陸地區農科類學校(包括高等農業專科學校、中等農業技術學校及農村職業中學)附設的用於進行農業教學或農業實驗性活動的場所。包括農田、飼養場、種苗基地等。農場配有熟練農工及一般農工若干人,須協助實習指導教師對實習學生承擔安排場地、組織生產、技術指導等職責。
在實習農場中,借助各種實地作業及理論聯繫實際的講解,可讓學生了解和掌握農業生產及畜牧養殖的知識及各種不同的操作技能。實習農場亦為開展各種農業類科學實驗的場所,參加者有師生及專職研究人員(亦可包括兼任教師);通過採用新技術、選用(或培養)新品種,以提高產量及產品品質,從而為農業發展提供新經驗、推廣新技術,並在附近農村中... |
退休費(大陸地區)
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退休費是指國家或企業按月發給退休人員的生活費用。
大陸地區於一九五○年三月由政務院發布的〔關於退休人員處理辦法的通知〕,只適用鐵路、郵電、海關等單位的職工。一九五一年二月頒布的〔「中華人民共和國」勞動保險條例〕規定,根據工齡長短,按月發給本人工資的百分之五十至百分之七十的養老費,適用於鐵路、郵電、航運及百人以上的各類工廠。一九五五年十二月國務院頒發的〔國家機關工作人員退休處理暫行辦法〕規定,根據工齡長短,可發給退休人員本人工資的百分之六十、百分之七十、百分之八十的退休費。一九五八年三月頒發的〔關於工人、職員退休處理的暫行規定〕,對退休條件及待遇作了調整,並廢止以上兩個辦法,結... |
民眾課本(大陸地區)
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民眾課本是一九四七年前後,在中共東北革命根據地對成人進行教育的一種課本。課本共十一篇,篇目是:(1)世界是誰創造的?(2)誰是人類的寄生蟲?(3)誰應當做世界的主人?(4)為什麼少數的寄生蟲能夠壓迫廣大的勞動者?(5)政權。(6)軍隊。(7)迷信。(8)改朝換代。(9)團結就是力量。(10)共產黨是革命的火車頭。(11)毛主席是中國革命的舵手。
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〔學位條例〕(大陸地區)
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〔學位條例〕係大陸地區實施學位制度的法律,共二十條。
該條例於一九八○年二月十七日由全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過,一九八一年一月施行。〔學位條例〕序言稱:「為促進科學專門人才之成長,促進各門科學學術水平之提高和教育、科學事業之發展,以適應國家現代化建設之需要 ,特制定本條例。」 〔學位條例〕對學位設置、獲得學位之條件、學位授予權之授權、學位授予辦法及實施機構等皆有規定。其要點如下: l. 學位分學士、碩士、博士三級。 2. 國務院設學位委員會,負責領導全國學位授予工作。 3. 學士學位由國務院授權的高等學校... |
〔農民千字文〕(大陸地區)
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〔農民千字文〕是大陸地區農村地區在掃除文盲運動中,由地方編寫和應用的一種掃盲鄉土教材。
〔千字文〕是西元六世紀初(梁朝武帝時)由周興嗣編纂而成;用一千個不相重複的單字編成四言韻語。一千多年來,作為一種啟蒙讀物,在我國民間廣為流傳。 一九四九年以後,在掃除文盲運動中,各地區利用這種形式,注入新的內容 ,編寫了多種版本的〔農民千字文〕,作為掃除文盲的一種教材。由於這種教材讀起來押韻順口,其內容又都是當地農民群眾生產、生活中的經常用語,好學好記,很受群眾歡迎。如:「油鹽醬醋,花椒大料,味精白糖,蔥薑胡椒,茴香芥末,桂皮香料,澱粉料酒,矾碱粉條,鍋碗飄勺 ,都不可少。」 |
〔農民速成識字閱讀課本〕(大陸地區)
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〔農民速成識字閱讀課本〕是大陸地區人民教育出版社於一九五二年出版的用以鞏固擴大識字成果的教材。學完〔農民速成識字教材〕後,繼續學習這一課本。課本以記敘文為主,分上、下兩冊,編選六十九篇課文,內容是以文化學習與政治教育相結合,文字通俗易懂,可以由教師講授,也可供脫盲者自學。
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