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二路     
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第二等的。如:「這種二路貨還賣這麼貴!」
窗戶眼     
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窗上的破洞。《程乙本紅樓夢》第三九回:「我巴著窗戶眼一瞧,不是我們村莊上的人。」
嬌哥     
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被過分愛護的小孩。如:「現代小孩受父母寵愛,都成了嬌哥。」
    
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醫院中專供護理新生,備有嬰車、嬰洗澡臺等設備的房間。
使絆     
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用腳暗勾對方,使對方跌倒。引申為暗中陷害他人。如:「要防止有些人在節骨眼上使絆。」也作「使絆子」。
〔論童教育〕     
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  〔論童教育〕為羅馬時期教育家普魯塔赫(Plutarch, 50~120)所寫的一本教育名著。文藝復興時期,學者們紛紛尋求古籍,以充實他們渴望學術研究的心靈;他們從古籍中,領略到新的認識與了解,而古籍的發現與研究,也對他們探討神學、修辭、哲學、文學,甚至教育,都有重大的幫助。教育研究方面,他們發現了西塞祿(Marcus Tullius Cicero, 106~43 B.C.)的〔演講士〕(De Oratore)、坤體良(Marcus Fabius Quintilian, 35~96)的〔演講士學校〕(De Institutione Oretoria)以及普魯塔赫的〔論童教育〕。〔論童教...
觀察室     
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  觀察幼的自然行為,理想的觀察採用有單向玻璃(One-Way glass)的觀察室,稱為幼觀察室。
  幼觀察室以單向玻璃區隔的兩間空間:較大的一間為遊戲室,提供幼遊戲的空間及玩具設施,大部分鋪以地板或地毯,有矮櫃放置各種玩具,安全且有趣,可吸引幼展開自由探索的遊戲;另外較狹長的一間為觀察室,供觀察者透過玻璃觀察幼的活動。
  單向玻璃在觀察室的一面,光線較暗,另一邊遊戲室光線充足,遊戲室的玻璃不能透視。若為協助紀錄幼的行為,在遊戲室的不明顯處可以架設攝影機或錄音機。
  幼觀察室的主要功用是觀察幼的自然行為,如遊戲、同儕互動、師生互動等,有的...
套環     
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一種餅餌。形如數環相套,故稱為「套環」。
膩抹     
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泥水匠塗抹牆壁的工具。《金瓶梅》第七九回:「我說恁大年紀,描眉畫鬢的,搽的那臉倒像膩抹抹的一般,乾淨是個老浪貨。」
不點     
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北平方言:(1)非常小。如:「他那時還不點大,如今已經成家立業。」、「這房間間雖不點大,竟也值數十萬。」也作「不丁點」。(2)很少。如:「吃了不點東西」。也作「不丁點」。
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