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石虎（錢貓、山貓）
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Prionailurus bengalensis (Kerr, 1792)
體似家貓而較大,體毛柔軟,背部為淺黃褐色,腹部為白色,由鼻側眼眶間至頭頂有2條灰白色黑邊縱帶,兩頰為白色並有4～5條黑褐色波狀紋,耳殼黑色,有塊白斑,身體、四肢及尾有若干鮮明黑色之圓斑,後頸及背部中央各有3～4條黑色縱帶,但在肩膀處斷開成好幾段,尾為頭軀幹長之半,在尾背則有圓斑連成15～18個半環帶,尾下則淡色無斑；頭軀幹長44.5～107公分,尾長23～44公分,體重3～7公斤。
烏蘇里江到西伯利亞東南部、中國大陸東北、韓國及日韓間島嶼,中國大陸西藏、巴基斯坦到中南半島和馬來半島、蘇門答臘、爪哇、巴里島、婆羅洲、菲律賓多個島嶼、海南島、台灣。
棲息在低海拔至高海拔的各種森林中,但以低海拔地區較多,白天在樹洞、樹根或洞穴休息,夜行性,單獨活動,行動靈巧善於爬樹,也會游泳；肉食性,以鼠、蛇、鳥、兔、蛙或小型偶蹄目之幼仔為食,一天活動距離500～l,000公尺,平均每月活動範圍1.8平方公里；東南亞地區石虎終年可生殖,懷孕期65～72天,每胎1～4仔,通常2～3仔,雄獸可能參與育幼,出生時體重75～120公克,約10天睜眼,8個月大時達性成熟,圈養下壽命可達15年,由於棲地破壞與獵捕壓力,印度、孟加拉與泰國的亞種已被列為〈華盛頓公約〉附錄一的瀕危物種,其餘亞種則為〈華盛頓公約〉附錄二物種。在台灣分布於全島,主要分布於低海拔山區。
哺乳動物綱(Class Mammalia)
食肉目(Order Carnivora)
貓科(Family Felidae)
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個別化數學教學計畫（瑞典）
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一九五○年代末期，瑞典政府在推動九年制綜合學校之時，即倡導個別化教學法，藉以改進新制學校的教學，且修定中、小學數學課程的內容。一九六三年秋，教育部主動徵召Alghult/Kronobug郡一位對數學教學個別化的各種方式進行了四年的實驗，且使用函授教材的中學教師歐瑞柏格(Curt Oreberg)主持一研究計畫，比較在七、八級班級中使用完全個別化教學法或習以為常的教學法的成效。
基於前項研究成果，教育部於次年組成IMU，設於Malmo教育學院的教育與心理研究所，聘歐瑞柏格為計畫主持人，負責教材的編撰以及「教法—教材—系統」三位一體教學法的開發與實驗，另聘專人吉文(Lars M.... |
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〔一九四四年教育法案〕（英國）
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英國〔一九四四年教育法案〕亦名〔巴特勒法案〕(Butler Act)，是奠定戰後教育制度之基礎；自施行以來，直到〔一九八八年教育改革法案〕(EducationReform Act, 1988)通過後，方有較大幅度之調整。〔一九四四年教育法案〕將原本之教育委員會(The Board of Education)改為教育部(Ministry of Education)，且賦予較為積極之功能。除此之外，其重要之內容包括：(1)廢除區分初等及高等教育之雙軌制，建立自五歲至十五歲的免費及義務教育，明確規範教育之實施為地方教育當局之責任。(2)擴張教育概念，涵蓋學齡以外之對象，且納入社區民眾的文化及娛樂...
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〔國立教育研究所紀要〕（日本）
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〔國立教育研究所紀要〕是日本國立教育研究所發行的重要發行刊物，自一九五○年三月出版第一集以後，不定期將所內各研究部門的研究成果版公開發表，因此各集內容並不特別限於某種領域，範圍很廣，而分量頁數也因各報告之不同而有差別。出版物以B5紙張印刷，至一九九二年三月止共出版了一百二十一集。茲舉六本「紀要」題目名稱和頁數以供參考。(1)第一○八集「學習能力學得狀況調查報告－學科間的相關及學科和創造性的相關，計六十四頁」；(2)第一○九集「小學、中學期兒童智能的成長－如何促進學業不佳兒童發展的基礎研究報告，計七十頁」；(3)第一一四集「有關學習到達度的分析研究－集體指導方式和個別學習方式之教育效果的檢討...
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校廠掛鉤（大陸地區）
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校廠掛鉤是指在大陸地區，學校為了組織學生進行勤工儉學和社會實踐活動，與工廠建立的一種比較固定的合作關係。目的是為了更好地對學生進行勞動技術教育。
一九五八年一月，毛澤東在〔工作方法六十條〕（草案）中提出：「大學校和城市裡的中等學校，在可能條件下，可以由幾個學校聯合設立附屬工廠或者作坊，也可以同工廠、工地或者服務行業，訂立參加勞動的合同。」一九八二年十月教育部〔關於普通中學開設勞動技術教育課的試行意見〕中指出：「有條件的學校也可以同工廠、農場、生產隊掛鉤。」 校廠掛鉤的具體形式有；校、廠訂立學生參加工廠勞動合同；學校為掛鉤工廠生產零配件或包裝；工廠接待學生參觀、生... |
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山西農業大學（大陸地區）
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山西農業大學是一所山西省所屬的高等農科學校，一九七八年確定為國家級重點大學，隸屬農業部。校址在山西省太谷縣，占地九百三十畝，校舍建築面積十六萬平方公尺。
山西農業大學的前身是光緒三十四年(1907)創辦的私立銘賢學堂；民國二十八年(1939)遷四川金堂；二十九年(1940)擴建為銘賢學院；三十六年(1947)遷成都市；一九五○年十月遷回山西現址。一九五一年以農業、畜牧兩系為基礎，成立山西農學院。文化大革命期間，一九七一年山西農業勞動大學併入；一九七五年部分師生分出，另建大寨、運城、雁北三所農學院；一九七九年三所農學院相繼併回，學校改為現名。 一九九三至一九九四學... |
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擾動流速（或濃度）
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在紊流流體中，瞬時流速u（或濃度c）與平均流速 （或濃度 ）之差，以u'表示，即u= +u'，平均流速 =
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大學校務會議（德國）
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德國大學校務的最高管理機構，便是大學校務會議。參加會議者應包括：大學校長、副校長、由大學各團體選出的代表（正副教授、講師、助教、職員和學生）；其代表的比例，由各校的學校章程(Hochschulverfassung)規定之。聯邦德國一九七六年一月二十六日頒布的［大學基準法］中規定了大學校務會議的權責。但是德國為聯邦體制，各邦除了上述的基準法之外，還有自己的大學法，關於組織和權責的分配，略有不同之處，茲舉赫森邦(Hessen)為例：
赫森邦於一九七○年通過一項［大學法］，將原來權力分散在各學院的體制，改變成為權力集中在校長的制度。校長乃由校務會議(Senat)提名，然後由全校代表... |
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野生動物保育學會（原名紐約動物學會）
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非營利之會員組織，成立於1895年。推動及執行國際性野生動物及野生地保育計畫，現在41國家進行160個計畫。學會聘有受過專門訓練的野生動物學者，在世界各地從事野外研究及提供人才培訓。學會深信成功的自然保育工作，必須以對野生動物或生態系深入的瞭解為基礎，同時以人類需求為考量。總部設於紐約市，同時經營管理紐約市之布朗動物園，野生動物保育公園，及水族館，中央公園野生動物中心，皇后區野生動物中心等設施。
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艾克塞特大學（英國）
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艾克塞特大學是英國最南部的一所大學，成立於十九世紀，故主要建築均為十九世紀的義大利式建築；一九五五年獲頒皇家特許狀，進一步擴充新建築，多以紅磚興建，故有紅磚大學之稱。
學校採三學期的學制上課，每年七月、一月及四月開學，以聖誕節、復活節和暑假為分界。每學期十週，時間相當緊湊。 依一九九三年的統計，學校共有七千多名學生，包括五千多名大學生和一千多名研究生。全校共分為六個學院：文學院、工程及科技學院、理科及數學院、社會科學院和法律學院。 距主校區一哩遠的教育學院，規模為英國第二，獨立於大學本部；歐洲研究亦享國際盛名，最近並增開歐洲共同體經濟研究的碩士課程... |
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貓頭鷹博士