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非形式幾何
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、觀看、合併以及分解，而藉由此歷程，學生也可較細膩的觀察到生活週遭的各種形狀為何，並非侷限於書本上的三角形、矩形以及圓形等等。透過上述，可之非形式幾何著重於精神上的探索，因此其教學活動也大多為實際操作，也可較容易引發學生的興趣，因而進一步探討出圖形的性質，以及性質之間的關連性。 空間感所謂空間感代表著，對於形狀與形狀間的一種相對的直覺，而在縮小範圍至個體的空間感時，即代表物體形狀與四周環境之間組成的幾何觀點。許多人認為空間感是與生賦有的，但其實並不然，空間感的好壞取決於形狀與空間之間的關係，因此須具備良好的幾何觀念，才有...
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鐵蒺藜
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1.一種古代軍用的障礙物。以尖銳的三角形鐵片聯綴成串，形若草本植物蒺藜，通常布置於道路上或淺水中，用以阻止敵人的侵入。《武備志．兵訣評．六韜．虎韜．軍用》：「狹路微徑張鐵蒺藜，芒高四寸，廣八尺、長六尺以上，千二百具。」《水滸傳》第四七回：「更兼死路裡，地下埋藏著竹簽、鐵蒺藜。」也稱為「渠答」。
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中線
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2.數學上指三角形中，由頂點到其對邊中點所畫的線段。
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鼠海豚
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目錄1 鼠海豚(porpoise)1.1 白腰鼠海豚1.2 港灣鼠海豚1.3 加州鼠海豚1.4 關鍵字1.5 參考書目 鼠海豚(porpoise)鼠海豚的頭部和面部都是圓形，背部有三角形的小背鰭，體積很小。在美國，鼠海豚一詞經常包含一些體型較小的海豚。雌鼠海豚用高脂乳汁哺育幼兒，為期8個月。之後，幼兒就會生活在近海海域，以魚為食，但有時卻在設置好的捕魚或捕蝦網中淹死。(註1) 白腰鼠海豚白腰鼠海豚是鯨類中遊的最快的，時數可達55公里，因為它們生長在近海海域，所以很容易被捕殺。通常，每年光在日本附近海域就有大約10000隻...
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旁心
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2.三角形一內角平分線和其他兩內角的外角平分線的交點為「旁心」，一個三角形有三個旁心。
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鴨舌帽
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一種帽子。帽前突出一塊半圓形的硬板，可以遮蔽陽光。帽頂至前沿連成斜線，側面約為直角三角形，極為輕便。也稱為「鴨嘴帽」。
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蕎麥
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植物名。蓼科蕎麥屬，一年或二年生草本。原產中亞，溫帶各國廣為栽培。莖高六十至九十公分。葉互生、三角形、具長柄、鞘狀托葉。夏至秋開花，總狀或繖房花序，花被裂片五枚，白色或淡紅色。瘦果卵狀三角形、有稜、黑色，可磨粉供食用或用以製醬油，也可供藥用。由於瘦果具三稜，也稱為「稜子」。
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測量面積
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幼的孩童較無法理解，不同形狀的面積其實並不影響面積總量的計算。因此在此過程之中，可利用兩塊相同形狀的三角形來協助教學，其方式為將兩塊三角形任意的擺放位置，而形成不同的形狀，例如矩形以及平行四邊形，因而讓學生進行比較活動，接著再將矩形拆開回到兩塊三角形後，來比較此些三角形版的大小是否相同。透過此一活動，可...
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角錐
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一種多面體。由一個多邊形為底，和若干個同一頂點的三角形所構成。依其底面為何種多邊形，而分別稱為「三角錐」、「四角錐」、「n角錐」。體積等於三分之一底面積乘高。也稱為「稜錐」。
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龜殼花
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動物名。頭呈三角形，覆有細鱗，背呈褐色，腹面淡褐色，散布許多斑點。生活在山區，以鳥類、鼠類為食。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士