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我方     
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自己這一邊。如:「我方代表隊即將啟程參加亞洲棒球賽。」
五四運動     
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民國八年五月四日發生的學生愛國運動。起因為巴黎和會中列強對中國山東問題的漠視,消息傳回國內,導致北京學生激烈抗議,此一運動不久即擴大範圍於全國各界。後轉為要求檢討傳統舊習的新文化運動,對中國政治、社會、文化、思想影響甚鉅。
特殊教育     
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低,有部分的孩子因為焦慮或固執而有注意力不集中、記憶力不好的現象。或是有的是注意力缺陷或情緒表現異常激烈等問題(如過動兒、情緒反應激烈無法控制、暴力傾向等),導致學習表現比一般的學生差,甚至行為會有妨礙到其他人的情形。此外也會因為行為、思考模式異常,造成學習上的不利條件,例如常缺席、容易分心、沒辦法完成作業,學習成效不彰,學習狀況也不穩定,而出現學習低成就的現象。在長期的低成就更容易造成情障生自卑、焦慮,甚至導致情緒失控等症狀。 學習障礙學障兒主要...
新舊黨爭     
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依同一個理念而聚集的朋黨才是真朋黨。用真朋黨,天下可以為治。此即所謂「慶曆黨議」。從此,黨爭逐漸趨於激烈。仁宗去世,無子,由旁支的英宗入繼大統。對英宗父親濮王,究應尊之如皇帝,抑或只是英宗的父親,為此又有所謂「濮議之辯」。到神宗以後,新舊黨爭日趨劇烈,已非慶曆時據理而爭的黨議,漸淪於意氣之爭,范仲淹以天下為己任的倫理觀逐漸崩解。 經過王安石實施新法主要目的在於富國強兵,王安石自己也有以天下為己任的氣概,無奈反對者太多,無法按其理想實施。反對者當中尤以華北出身的司馬光(註4.)等最為厲害。王安石是江西人,其中難免雜有地域之...
交鋒     
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刀鋒相接,指作戰、比賽。[例]這一次籃球比賽,中日兩強交鋒,場面十分激烈
日月無光     
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形容場面極慘壯激烈。《痛史》第三回:「可憐樊城城中,只殺得天愁地慘,日月無光。」
地盤     
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3.用特殊情勢所占據或控制的勢力範圍。如:「那兩個幫派為了爭奪地盤,發生了激烈的械鬥。」
熙寧變法     
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。神宗死,哲宗立,太皇太后臨朝,罷黜新黨,舊黨司馬光入朝拜相,盡廢新法。哲宗親政,新黨回朝,政爭更為激烈,直到靖康難起,北宋覆亡,方告止息。 關鍵字中文關鍵字: 熙寧變法英文關鍵字: Xi Ning Reform Movement 參考資料張元、李孝悌/著。簡明中國歷史。頁146-148。龍騰文化事業股份有限公司。
交手     
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爭鬥、比賽。[例]那兩支強勁的球隊交手時,戰況空前激烈、緊張。
金鼓雷鳴     
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金鉦和戰鼓之聲震耳欲聾。形容軍威壯盛或戰況激烈。如:「一時之間,金鼓雷鳴,只見兩軍纏鬥,戰得難分難解。」
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