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劉向（西元前79年-西元前8年）
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劉向，字子政，本名更生，年12，以父德任輦郎。弱冠，擢諫大夫。元帝初，為散騎中正給事中，為宦官石顯等所誣陷，中廢十餘年。成帝即位，石顯等伏辜，更生乃復進用，改名向。成帝精於詩書，好古文，以內府藏書頗有散亡，乃遣謁者陳農巡行全國，採訪遺書。河平3年（西元前26年），命劉向主持內府所蒐輯得來的圖書予以整理編目。向將中祕書粗分為6個大類，自己負責校讎經書、諸子書，及詩賦3大類。另邀集步兵校尉任宏校兵書，太史令尹咸校數術書，侍醫李柱國校方技方面的圖書。
古代圖書是寫在縑帛或竹木簡冊上，以篇卷為單位，篇卷可以單行，故西漢時代傳世的先秦古書，各家收藏一書的篇卷多寡不一，全書的篇卷究有若干... |
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高等教育經費補助委員會（英國）
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高等教育經費補助委員會係英國一九九二年以後負責分配政府補助款給大學及其他高等教育機構的組織。取代原來大學經費補助委員會及多元技術學院暨學院經費補助委員會的功能。
在高等教育經費補助委員會成立之前，英國的大學係透過大學經費補助委員會(Universities Funding Council)獲得政府的補助，而多元技術學院及其他高等教育機構則透過多元技術學院暨學院經費補助委員會(Polytechnics and Colleges Funding Council)獲得政府的補助。由於透過不同的機構獲得補助，大學及多元技術學院或其他高等教育機構的經費常有不均等的現象，而且彼此也難以密... |
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國家藝術及人文學科基金會（美國）
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國家藝術及人文學科基金會是美國聯邦政府轄下的一個機構。該基金會設立於一九六五年，主旨在獎助辦理各種藝術及人文學科的活動，以提升美國藝術及人文學科的水準。該基金會設有聯邦藝術及人文學科審議會(Federal Council on the Arts and Humanities)，是為諮議與協調的行政單位。另外分別設二項基金，一為國家藝術基金(National Endowment for the Arts)，一為國家人文學科基金(National Endowment for the Humanities)。
國家藝術基金的設立宗旨在促進與提升美國藝術活動的發展。該項基金贊助的對象... |
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獅頭毒鮋（達摩毒鮋）
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Erosa erosa (Langsdof, 1829)
體形粗壯且高，體部光滑無鱗，皮下隱有皮膚腺呈瘤狀。頭部粗大圓形，多凹凸，棘稜低而鈍，頭頂有一明顯的四方形凹窩，眼之周緣有皮突，吻圓鈍，前鰓蓋有5枚明顯的鈍棘，胸鰭寬圓位低，無游離鰭條。背鰭與臀鰭最後一鰭條鰭膜與尾柄部相連。體為黃褐色，體側及各鰭均具有寬闊大橫紋及黃斑。體長可達20公分。
日本南方海域至澳大利亞東部均有分布。
分布於近海的暖水性底棲魚類，棲地為泥沙底質的海域，常呈半埋伏狀，隱於珊瑚礁或海藻中，會擬態成礁石或海藻，體色亦隨棲息之環境，而改變，肉食性，以小型魚類、蝦蟹為主食，鰭棘含毒腺，為魚毒中最劇者，可使人致死。
屬於中型魚鮋科魚類，普遍常見，體型較小，無經濟價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鮋目(Order Scorpaeniformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鮋亞目(Suborder Scorpaenoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鮋科(Family Scorpaenidae)
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博士後科研流動站（大陸地區）
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博士後科研流動站係大陸地區為試行博士後研究生制度，而在高等學校和科學研究機構內按學科、專業建立的機構。根據一九八五年［國務院批轉國家科委、教育部、中國科學院關於試辦博士後科研流動站報告的通知］之精神與原則，當年七月始在一些高等學校和中國科學院下屬機構試辦。建站單位條件：有博士學位授予權和高水準博士導師；學術氣氛濃厚而活躍、科研工作在國內處領先地位；有必須之實驗設備，科研後勤條件良好，單位領導積極熱心。由博士後科研站管理協調委員會根據規定評審、確定。進站研究人員須是新近在國內、外獲得博士學位，品學兼優，身體健康，年齡在三十五歲以下（考慮到近年情況，試辦期間年齡要求可放寬到四十歲），尚未分配工...
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安全多用途網際網路郵件擴充（傳輸標準）
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為安全電子郵件的規格說明書；即在MIME規格內加入安全的控制機制，如數位簽署、加密等。
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宏觀管理（大陸地區）
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宏觀管理在大陸地區係指國家和地方政府從總體上對教育事業發展所進行的規劃、計畫和協調，以求達到其最佳成果。以教育而言，宏觀管理的基本任務是：(1)確保教育的方向性；(2)使教育與國民經濟發展相適應，並在國民經濟與社會發展和科學進步中產生促進作用；(3)按照教育發展的客觀規律，不斷調整教育內部的各種比例、層次和結構；(4)確定合理的教育管理體制；(5)根據國民經濟中、長期的發展規劃，提出相應的教育發展規劃；(6)積極調整、改革與經濟發展不相應的教育管理體制和各種規章制度。
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基礎科目（英國）
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英國一九八八年頒布了〔教育改革法案〕(Educational Reform Act)，開始實施「國定課程」(National Curriculum)。在國定課程中，每個學生皆需修習十個科目，其中英文、數學及科學稱為核心基礎科目(Core Foundation Subjects)；另外七科是基礎科目(Foundation Subjects)。
七個基礎科目包括：藝術(Art)、地理(Geography)、歷史(History)、現代語言(Modern Language)、音樂(Music)、體育(Physical Education)及科技(Technology)。各科的主要教... |
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小學學齡兒童（大陸地區）
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小學學齡兒童有兩種涵義，一是指達到國家規定的小學入學年齡的兒童，據一九八六年頒布的〔「中華人民共和國」義務教育法〕第五條規定：「凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。」二是指在小學教育規定修業年限內不同年齡段的所有兒童，大陸地區小學的修業年限主要有五年和六年之分，故小學學齡兒童也指六歲至十一歲或六歲至十二歲的所有兒童。（參見「小學學齡人口」）
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〔關於辦好盲童學校、聾啞學校的幾點指示〕（大陸地區）
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〔關於辦好盲童學校、聾啞學校的幾點指示〕是大陸地區關於盲聾啞教育的文件。一九五七年四月二十五日由教育部發布。該指示對盲聾啞教育的工作方針、盲聾啞學校的基本任務、盲聾啞學校教學的主要特點、學校領導管理體制、學制和班級編制以及師資補充辦法等有具體的規定。其主要內容為：(1)盲聾啞教育的工作方針是：整頓鞏固、逐步發展、改革教學、提高質量。(2)盲、聾啞學校的基本任務是：培養盲童和聾啞兒童具有一定的文化科學知識，掌握一定的職業勞動技能，並養成共產主義的道德品質，成為積極自覺的社會主義建設者和保衛者。(3)盲童學校教學的主要特點是：特別注意發展盲童的觸覺、聽覺和運動覺等感覺器官，借以補償其視覺缺陷；...
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貓頭鷹博士