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籸
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1.糧食加工後所餘的渣滓。《玉篇．米部》：「籸，粉滓也。」元．司農司《農桑輯要．卷七．孳畜．豬》：「閹豬子待瘡口乾乎復後，取巴豆兩粒，去殼爛擣，和麻籸糟糠之類飼之。」
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東指
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向著東邊。《文選．司馬相如．喻巴蜀檄》：「移師東指，閩越相誅，右弔番禺，太子入朝。」《文選．陸倕．石闕銘》：「青蓋南洎，黃旗東指。」
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漫天漫地
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2.引申為蒙蔽天地。形容欺騙，蒙蔽上下的人。宋．陳郁〈念奴嬌．沒巴沒鼻〉詞：「沒巴沒鼻，霎時間，做出漫天漫地。不論高低併上下，平白都教一例。」也作「謾天謾地」。
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南亞
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亞洲南部地區。指喜馬拉雅山以南的地區，包含印度、巴基斯坦、孟加拉、斯里蘭卡、尼泊爾、不丹、馬爾地夫等國家。
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法德利（Fattori Giovanni）
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馬尾兒穿豆腐
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（歇後語）提不起。因為馬尾巴和馬頸上的毛，是無法提起豆腐的。比喻一個人意志薄弱，依賴性強。如：「人家說東，你就東；人家說西，你就西，難怪別人說你是馬尾兒穿豆腐──提不起。」也作「馬尾中鬃豆腐」。
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啞子得夢
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目錄1 1.出處2 2.語意3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處宋．釋普濟《五燈會元．石霜圓禪師》 啞子得夢向誰說，須彌頂上浪滔天。 2.語意比喻滿腹心事，無從傾訴。 3.故事內容 4.相似、相反詞 相似詞啞巴吃黃蓮 相反詞 5.例句那位寡婦整日愁眉苦臉的，好似啞子得夢。
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不會說話
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1.啞巴。如：「他不會說話，我又不會手語，溝通頗困難。」
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保加利亞（Bulgaria）
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同行互助的領導
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領導行為。時間為期一年，校長已實用的方式學習而且應用搜集有關同伴經驗的各種技術，並且與同伴共享訊息。巴尼特詳細地介紹道，PAL培訓活動由六次全天的會議組成，每次會議間隔大約為六周，遠西實驗室組織的教學管理方案組負責實施。作為PAL訓練的結果，參與的校長們指出，他們在與其他學校校長一道工作中受益匪淺，實踐了許多自我反省，一種對他們從事學校管裡有幫助的方法。同時，他們報告說，就如何處理他們自己碰到的許多現實問題，他們從同行中吸取了許多既新穎又實用的思想。自從同行互助的領導訓練計畫發端已來，有些學區已組織了這項活動。當我訪問P...
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