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變通學校(美國     
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  在一九六○年代中葉至一九七○年代之間,英、美兩國有多位學者,對於當時的中小學教育提出了嚴厲的批評,認為舊有的學校教育不能滿足兒童與青少年的需求,而必須另起爐灶。於是,有一類新型態的中小學出現,以「開放」、「非正式」、「自由」、「變通」為名;一般皆以「變通學校」統稱。
  早在一八九六年,杜威(J. Dewey)在芝加哥大學所創辦的實驗學校(Laboratory School at the University of Chicago),以及一九三○年代,一些受到進步主義運動影響而設立的學校,如布隆克斯科學中學(the Bronx High School of Science),即具...
小學學齡兒童(大陸地區     
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  小學學齡兒童有兩種涵義,一是指達到國家規定的小學入學年齡的兒童,據一九八六年頒布的〔「中華人民共和國」義務教育法〕第五條規定:「凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到七周歲入學。」二是指在小學教育規定修業年限內不同年齡段的所有兒童,大陸地區小學的修業年限主要有五年和六年之分,故小學學齡兒童也指六歲至十一歲或六歲至十二歲的所有兒童。(參見「小學學齡人口」
裂縫觀測(建築物     
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測定建築結構物體或基礎發生裂縫之位移量,稱為裂縫觀測。該項工作之執行,須於現場以外不受影響之處,精密測設固定之平面及高程控制點。定期檢測該建築物標示之點位,依據多次觀測所得結果,經分析研究其裂位移量演變情形,藉以探討修復措施。
  哥倫比亞大學的東亞圖書館是歐美五大東亞圖書館之一,藏有中、日、韓、與西文書近600,000冊,現訂期刊3,000餘種,報紙50餘種,非書資料除檔案、縮影膠卷、縮影平片外尚有中國與日本的電影多種,可供讀者借用。
  該館也是美國最早的東亞館之一。1901年哥倫比亞大學開設丁龍中文講座(Dean Lung Professorship),那時候就開始有中文書。早期藏書中有慈禧太后送的〔古今圖書集成〕。日文書是1920年代開始收藏的,有日本宮內大臣送的日本古書。韓文藏書開始較遲,在1930年代,但大量收藏到1990年代才開始。
  該館中文藏書中最著名是族譜與方志。族譜原本收藏...
脊柱後彎(症     
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醫學名詞。脊柱的四個彎曲在正常情況下稱之為生理性彎曲。超過正常範圍,過度後彎者,稱為脊柱後彎症。
甘迺迪總統紀念圖書館(美國     
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  甘迺迪總統紀念圖書館是由美國國家檔案紀錄服務處(National Archives and Records Service)監督受理。該圖書館位於麻省劍橋緊鄰之查爾斯河邊(Charles River in Cambridge, Massachusetts),占地12英畝。
  甘迺迪圖書館成立的基本理由和其他總統圖書館一樣,需要一座建築物來存放上百萬件的信函,非正式協議報告書、及其他文獻資料,並需要訓練有素的館員來整理以前堆積於華府的文件並提供服務。這些資料是研究美國總統及政府最基本而獨一無二的來源。
  總統文稿有其歷史淵源,不似其他聯邦機構檔案為官方文件,總統文稿乃...
內蒙古大學(大陸地區     
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  內蒙古大學是一所文、理科綜合性大學,一九七八年經確定為國家級重點大學,隸屬內蒙古自治區主管。校址在呼和浩特市新城區大學路一號,占地四百八十五畝,校舍建築面積十五萬餘平方公尺。
  內蒙古大學創建於一九五七年,是全國少數民族地區的第一所綜合大學。首任校長馬蘭夫。建校初期的基本師資,是由北京大學、復旦大學、南開大學、南京大學等校選調而來的百餘名教師組成。一九八七年三月,經國家教育委員會和自治區人民政府批准,在內蒙古藝術學校的基礎上成立了內蒙古大學藝術學院(原藝術學校作為藝術學院的中專部依然保留
  一九九三年九月,學校設有十三個系,其中較著名的有蒙古語言文學系、數學系、...
  美國公共圖書館的服務標準,自1933年首次公布了「公共圖書館標準」(Standards for Public Libraries),歷經1943年及1956年分別公布「公共圖書館戰後標準」(Post-War Standards for Public Libraries)及「公共圖書館服務評鑑指南暨最低標準」(Public Library Service; a Guide to Evaluation, With Minimum Standards),至1966年美國公共圖書館協會(Public Library Association,簡稱PLA通過修訂1956年的「公共圖書館服務評鑑指南暨...
希望工程(大陸地區     
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  「希望工程」係大陸地區中國青少年發展基金會發動社會各界贊助貧困地區失學兒童重返校園的一種社會活動,創建於一九八九年。「希望工程」接受社會各界捐贈,一般有兩種形式:一是捐贈建造貧困地區希望小學;二是建立「一幫一」聯繫,由社會人士資助因經濟困難失學少年的學習費用。一九九○年至一九九四年,希望工程共收到社會捐款三億五仟九百萬元,援建希望小學七百四十九所,資助失學少年一百零一萬五千人。為支持希望工程,受資助的失學少年重返校園後免收雜費,使社會各界人士的資助主要用於購買課本和學習用具。(參見「希望學校」
星火計畫(大陸地區     
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  「星火計畫」是中國大陸一項有組織、大規模把現代科學技術引向農林、引向鄉鎮企業的計畫,它是由國家科學技術委員會與有關部、委共同制定,一九八六年開始全面實施。其根本目標是振興地方與農村經濟。該計畫要求在國民經濟發展第七個五年計畫(一九八六至一九九○期間實現三項目標:(1)開發一百類適用於農村和鄉鎮企業的成套技術裝備並組織批量生產;(2)幫助建立五百個技術示範性和有推廣意義的鄉鎮企業,為其提供全套工藝技術、管理規範、產品設計和質量控制方法;(3)為鄉鎮每年培訓二十萬名年齡在三十五歲以下,高中畢業或具有同等學歷的農村知識青年、鄉鎮企業管理人員、技術人員,使每人學會一至二門本地適用的先進技術和掌握...
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