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摩頂至踵     
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此處所列為「摩頂放踵」之典故說明,提供參考。春秋戰國時期是個百家爭鳴的時代,許多思想家都提出自己的學說主張,以期能對治理國政有所幫助。而戰國時候,楊朱的貴己學說和墨子的兼愛學說恰巧形成強烈的對比,在《孟子》書中就很清楚扼要地指出了兩人思想的差別。孟子說:「楊子主張為我,一切都是站在自己的立場打,即使是拔出一根毫毛那樣微小的東西而對天下有利,也不肯做。然而墨子的兼愛主張,卻是一種平等之愛,縱使是磨禿了頭頂,走破了腳後跟,只要是有利於天下的事,他便會奮不顧身地去做。」後來《孟子》原文中的「摩頂放踵」,就用來比喻捨己救世,不辭勞苦。
大學法     
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學組織規程定之。2.大學校務會議審議事項(大學法第十六條)校務會議審議下列事項:一、校務發展計畫及預。二、組織規程及各種重要章則。三、學院、學系、研究所及附設機構之設立、變更與停辦。四、教務、學生事務、總務、研究及其他校內重要事項。五、有關教學評鑑辦法之研議。六、校務會議所設委員會或專案小組決議事項。七、會議提案及校長提議事項。 大學教師分級及聘用1.大學教師之分級(大學法第十七條)大學教師分教授、副教授、助理教授、講師,從事授課、研究及輔導。大學得設講座,由教授主持。大學為教學及研究工作,得置助教協助之。大學得延聘研...
大數     
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大數大數,就是萬以上的數,也稱做天文數字。古代較少機會用大數,不過現代科學發達,很容易就會遇到這些天文數字。中國古代的【孫子經】一書中有記載:「 凡大數之法,萬萬曰億,萬萬億曰兆,萬萬兆曰京,萬萬京曰垓(讀做 ㄍㄞ),萬萬垓曰秭(讀做 ㄗˇ),萬萬秭曰穰(讀做 ㄖㄤˊ),萬萬穰曰溝,萬萬溝曰澗,萬萬澗曰正,萬萬正曰載。」  不過,大數的方法經過幾千年的文化更迭、演變,這些單位在不同時代中,卻可能代表不同的數,後來還加入外來文化的影響,出現更大...
利率     
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利息的比率。按年計為年利率,按月計者為月利率,按日計者為日利率。若未特別指明,則指年利率。
明年     
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今年的下一年。[例]我打明年負笈美國深造。
不待     
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2.不想、不打。元.王實甫《西廂記.第三本.第一折》:「一個睡昏昏不待觀經史,一個意懸懸懶去拈針指。」元.費唐臣《貶黃州》第三折:「怕不待閑爭氣,赤緊的難存濟,我則索折腰為米。」
終端機     
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一種電腦的周邊設備。與電子計機的中央處理系統及通信網路連結,來接收及輸出資料的裝置。[例]通常多部終端機可和一套電腦系統連線,同時擔任資料的輸出入工作。
泊船     
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船停靠在岸邊。[例]我們在岸邊泊船,打到島上觀光。
大體而言     
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從整體的情況的判斷來說。如:「大體而言,他的成績還不錯,只要好好的努力,一定可以金榜題名。」
報數     
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軍隊或學生整隊操練時,從排頭起依序報出數目,以便計人數。如:「班長說:『隊伍排好後,由排頭開始報數!』」
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