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暮楚朝秦     
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的觀念,為了自身的利益,在各國間遊走不定。晁補之認為這樣的風氣,連帶的影響了當代文風,戰國時的文人,不像春秋時代文人那樣具有以尊君愛民為職志的胸懷,因此文章不再富含義理,而且出現許多誇大虛浮的部分。但雖如此,因為距離夏、商、周及春秋時代未遠,整體看來,戰國時代的文章仍是值得欣賞。後來「朝秦暮楚」這句成語從典源中摘出,用來比喻人心反覆無常。(二)北宋哲宗元祐年間,晁補之任齊州太守,在任期間,重修毀損已久的北渚亭,並為之作記,即〈北渚亭賦〉。文中除描述亭中所見景觀,並以今古人物、歷代事物的興衰,寄寓對人生變化無常的感慨。宋代文人周密曾評論此文,認為晁補之這篇文章,就像蘇東坡的〈赤壁賦〉,憑藉客觀的...
伊拉斯謨     
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當代眼中最好的教育,他是在修道院裡求學的。在他二十四歲時,他被授予神父的職稱並且宣誓成為修士,但他並不像一位執行神職的神父,終其一生,他推崇教義的規則,然而這也是他批評教廷的準則。他在巴黎大學的Montaigu中學繼續他的學業,這裡是傳授斯格拉底思想學說的中心,但同時已被義大利的文藝復興思想所影響。伊拉斯暮在求學時期選擇有一個獨立的生活,不被國籍,學術,教會束縛他的思想自由及文學表達。拉丁文在此時期是歐洲通用的語言,這也使得他無論到何地總是有故鄉的感受。他在巴黎,在路方,在英格蘭,和在罷樂都很活躍。他待在英格蘭的時期促使...
艾里克森     
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Erik Homburger EriksonErikson 的理論為佛洛依德的主義(neo-Freudian)其異於佛洛伊德者主要有三點:Erikson社會發展理論,不是基於人格異常者得心理特徵所建構,而是依據一般心裡健康者的人格特徵為立論基礎。Erikson不像佛洛伊德那樣遲早其決定論的看法,而是將社會全是為連續不斷的人格發展歷程。佛洛依德的理論是以發諸本我的性衝動(慾力)為人格發展的動力,是生物性的。Erikson的理論是發諸自我成長的內在因素作為社會發展的動力是社會性的。因此他的理論所解釋的人格發展,可視之為個體...
犬科動物     
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物種。根據紀錄最重的家犬重達150公斤,而最輕的家犬甚至不到1公斤。(註1) 狐狸狐狸體型較小,所以不像犬那樣捕獵動物,而是像貓一樣用偷襲的,狐狸的種類共有10種。但因狐狸對人類飼養的雞群構成威脅,狐狸皮毛又可以賣錢,所以近年來受到人類的獵殺。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 犬科動物英文關鍵字: canid 參考書目註1:大不列顛動物百科,Joyce pope著,明天國際圖書,2006,頁111-112。註2:動物大驚奇,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,頁265-266。
肺肝相照     
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他的知遇之恩,加上他自恃有功,認為劉邦不會對付自己,也拒絕了蒯通的提議。韓信雖深諳兵法,卻不懂政治,不像張良、蕭何懂得自保之道,又好大喜功,過於相信劉邦的為人。後來項羽自刎於烏江,楚軍敗亡,劉邦即削去韓信兵權,黜為淮陰侯。最後韓信被呂后以謀反罪名誅殺,夷其三族,這便是一代名將的下場。後來《史記》原文中的「披腹心,輸肝膽」演變成「肝膽相照」這句成語,用來比喻赤忱相處。
蛇蛉     
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約一百枚卵)。卵孵化後,長著強健的翅膀且形狀為長形的幼蟲就會在松樹皮、腐爛的木頭和落葉堆裡四處覓食。不像其他廣翅目的幼蟲,蛇蛉幼蟲生活陸地上,且沒有尾鰓。成蟲和幼蟲都以其他昆蟲為食,但也會吃腐爛的東西。大多數蛇蛉生活在北半球林木蒼鬱的地區,棲居在植栽的木頭內。(註1)3. 蛇蛉目包含蛇蛉科和盲蛇蛉科兩個科,總共有150種,兩科之間都有相似的特徵。幾乎所有的蛇蛉都有兩對翅和一個較扁平的頭部,前口式的口器可以用來咀嚼食物。盲蛇蛉科的成員在體型上略小,牠們沒有單眼而且觸角很長,主要就是用來分辨蛇蛉科和盲蛇蛉科的依據。蛇蛉和泥蛉...
不似     
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不像。如:「此係文徵明真跡,不似別人代筆。」元.關漢卿《救風塵》第三折:「則見他惡哏哏,摸按著無情棍,便有火性的不似你個郎君。」
心腹相照     
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他的知遇之恩,加上他自恃有功,認為劉邦不會對付自己,也拒絕了蒯通的提議。韓信雖深諳兵法,卻不懂政治,不像張良、蕭何懂得自保之道,又好大喜功,過於相信劉邦的為人。後來項羽自刎於烏江,楚軍敗亡,劉邦即削去韓信兵權,黜為淮陰侯。最後韓信被呂后以謀反罪名誅殺,夷其三族,這便是一代名將的下場。後來《史記》原文中的「披腹心,輸肝膽」演變成「肝膽相照」這句成語,用來比喻赤忱相處。
教育產品     
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予教師更大的權利,使其面對隨時可能出現的學生個別情況做最適當的安排。3.易逝性學校的產品不能儲存,它不像工業產品在淡季的時候可以儲存到倉庫裡,等到旺季的時候再拿出來賣。雖然教師可以在知識傳遞之前先行備課,但真正的知識傳遞卻無法先行實現,任何一個教師都不能在寒暑假時對著空蕩蕩的教室教授下學期的課程,然後期待學生在學期開始時便自動了解課程的內容。由於教育產品的易逝性,學校課程時間的安排就更顯得格外重要,學校必須盡可能選擇學生方便到校學習的時段來上課,例如研究所在職專班的課程就可以安排在晚上,或甚至安排在星期六或星期天,以方便...
箸長碗短     
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比喻家中食用短缺。《初刻拍案驚奇》卷一六:「燦若自王氏亡後,日食用度,箸長碗短,十分的不像意。」《二刻拍案驚奇》卷六:「等得王生歸來,家裡椅桌多不完全,箸長碗短,全不似人家模樣,訪知盡是妻子敗壞了。」
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