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走馬觀花
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此處所列為「走馬看花」之典故說明,提供參考。(一)唐朝詩人孟郊參加科舉考試,曾經兩次落第不中,後來終於在四十六歲時高中進士。放榜之時正值春天,這時首都長安花團錦簇,人人都上街欣賞怡人的景致。孟郊也騎著快馬、迎著春風,得意地四處遊覽,一天就看遍了長安的花景。中第加上春天的到來,使得孟郊在按捺不住內心喜悅之下,著手寫了這首絕句,記錄自己的心情。詩裡說到自己一掃過去的鬱結心情,如今志得意滿,真是自由暢快、無拘無束。後來「走馬看花」這個成語就從孟郊的這首詩演變而出,用來形容抱負實現或遊賞時得意愉快的心情。(二)清朝人吳喬寫了一本名為《圍爐詩話》的書,闡述自己對歷代詩作的看法。他認為:唐詩情意深遠、詞語...
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歡笑
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歡樂而笑。北齊.顏之推《顏氏家訓.風操》:「歧路言離,歡笑分首。」唐.白居易〈琵琶行〉:「今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。」
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天真爛熳
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此處所列為「天真爛漫」之典源,提供參考。 #宋.龔開〈高馬小兒圖〉詩(據元.吳師道《吳禮部詩話》引)1>華驄料肥九分臕,童子身長五尺饒。青絲鞚短金勒緊,春風去去人馬驍。莫作尋常廝養看,沙陀義兒皆好漢。此兒此馬俱可憐2>,馬方三齒兒未冠3>。天真爛熳好容儀,楚楚4>衣裝無不宜。豈比五陵年少輩,胭脂坡下鬥輕肥。四海風塵雖已息,人材自少當愛惜。如此小兒如此馬,它日應須萬人敵。老夫出無驢可騎,乃有此馬騎此兒。呼兒回頭為小駐,停鞭聽我新吟詩。兒不回頭馬行疾,老夫對之空嘖嘖。 〔注解〕
(1) 典故或見於宋.岳珂《寶真齋法書贊.卷五.張長史春草三帖跋》。
(2) 可憐:惹人喜愛。
(3) 未冠:未成...
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暄風
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和風、春風。晉.陶淵明〈九日閑居〉詩:「露淒暄風息,氣澈天象明。」宋.陸游〈數日暄妍頗有春意予閑居無日不出遊戲作〉詩:「小春花蕾春饒,已有暄風入紫貂。」
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司空慣見
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此處所列為「司空見慣」之典源,提供參考。 #唐.孟棨《本事詩.情感》(據《歷代詩話續編》引)劉尚書禹錫罷和州,為主客郎中。集賢學士李紳1>罷鎮在京,慕劉2>名,嘗邀至第3>中,厚設飲饌。酒酣,命妙妓歌以送之。劉於座上賦詩曰:「鬌4>梳頭宮樣□5>,春風一曲杜韋娘6>。司空7>見慣渾閒事,斷盡江南刺史8>腸。」李因以妓贈之。 〔注解〕
(1) 李紳:李紳(?∼西元846),字公垂,唐無錫人。元和年間進士,穆宗時任命為戶部侍郎,武宗時官至尚書右僕射。善作詩歌,為人短小精悍,有「短李」之稱。
(2) 劉:劉禹錫(西元772∼846),字夢得,唐彭城人。貞元九年進士,後為監察御史。因與柳宗元參加以...
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天樂
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2.宮庭的音樂。唐.李白〈宮中行樂詞〉八首之六:「春風開紫殿,天樂下珠樓。」
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陳之藩
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人名。(西元1926~2012)河北省霸縣人。電機工程科學家、現代散文家。著有《旅美小簡》、《在春風裡》、《劍河倒影》、《一星如月》等散文集。
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大安區龍門國中
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。校歌:抬頭挺胸 精神抖擻 我們來到龍門 築一個夢校舍宏偉 古蹟悠久 置身其中 心開闊快樂學習 如沐春風 徜徉書香 滿收穫盡情揮灑 自己的天空 魚躍龍門 化為龍願景:多元:多元學習舞台適性:適性教學環境卓越:卓越才能展現均衡:均衡全人教育創新:創新校園文化 獲獎記錄: 截至民國98年6月止,有97學年度臺北市中小學學校網站評選特優2007教育部綜合領域課程示例研發典範學校2007臺北市健康促進績優學校臺北市97年度推動認輔工作績優學校2008臺北市品格教育績優學校第8屆、第9屆臺北市教育創新與行動研究團體績優學校200...
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龍門國中
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。校歌:抬頭挺胸 精神抖擻 我們來到龍門 築一個夢校舍宏偉 古蹟悠久 置身其中 心開闊快樂學習 如沐春風 徜徉書香 滿收穫盡情揮灑 自己的天空 魚躍龍門 化為龍願景:多元:多元學習舞台適性:適性教學環境卓越:卓越才能展現均衡:均衡全人教育創新:創新校園文化 獲獎記錄: 截至民國98年6月止,有97學年度臺北市中小學學校網站評選特優2007教育部綜合領域課程示例研發典範學校2007臺北市健康促進績優學校臺北市97年度推動認輔工作績優學校2008臺北市品格教育績優學校第8屆、第9屆臺北市教育創新與行動研究團體績優學校200...
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搜攪枯腸
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此處所列為「搜索枯腸」之典源,提供參考。 唐.盧仝〈走筆謝孟諫議寄新茶〉詩(據《全唐詩.卷三八八.盧仝》引)日高丈五睡正濃,軍將打門驚周公。口云諫議送書信,白絹斜封三道印。開緘宛見諫議面,手閱月團三百片。聞道新年入山裡,蟄蟲驚動春風起。天子須嘗陽羨茶,百草不敢先開花。仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽。摘鮮焙芳旋封裹,至精至好且不奢。至尊之餘合王公,何事便到山人家。柴門反關無俗客,紗帽籠頭自煎喫。碧雲引風吹不斷,白花浮光凝碗面。一碗1>喉吻2>潤,兩碗破孤悶。三碗搜枯腸,唯有文字五千卷。四碗發輕汗,平生不平事,盡向毛孔散。五碗肌骨清。六碗通仙靈。七碗喫不得也,唯覺兩腋習習3>清風生。蓬萊山,在何處...
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貓頭鷹博士