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A演算法
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參【Ａ*演算法】（A* algorithm）、【Ａ*搜尋】（A* search）。
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演講學校（羅馬）
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演講學校之在羅馬盛行，是因為演講可說是羅馬政治生活中最重要的部分，而成為演說家也成為教育的理想；但只有貴族子弟才能在十六歲以後進入演講學校就讀。修辭學在各級學校的課程中，占有相當重要的地位。在小學的讀、寫、算之後，進入中學（12～16歲）就以文法和修辭為主，然後進入演講學校（16～18歲或19歲），則以文法、修辭、辯論和法律為主。進入大學以後，仍有專門研究文法、修辭的科目。而羅馬的作家西塞祿(Marcus Tullus Cicero, 106~43 B.C.)更著有［雄辯術］(de Oratore)一書，演說家坤體良(M.F. Quintilian, 35~96)也著有［演講士學校］(in...
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（紐約公立）林肯中心表演藝術圖書館
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機構（俗稱the Performing Arts Library of the Lincoln Center）。 分為音樂、戲劇、舞蹈，與錄音收藏等，是全球首要的表演藝術圖書館。其珍藏的表演相關文物特別著名，並定期以展覽的方式供大眾欣賞。其中的舞蹈部門，是在1944年由資深舞蹈圖書館員瓊微芙．奧斯瓦德（Genevieve Oswald）成立。收藏範圍包括芭蕾、現代舞、社交舞、民間舞、民俗舞等，是世界上舞蹈資料最齊全的圖書館。最早附屬於圖書館的音樂室，1964年獨立出來，翌年搬入目前的林肯中心所在地。其收藏不但有書報期刊等文字資料，還有錄影帶、錄音帶、照片、海報、節目單、演出服裝、舞台設計圖與模...
Selma Jeanne Cohen 《The International Encyclopedia of Dance》1998.
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防空演習
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為防禦敵人空襲所舉行的演習。
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稱謂演變
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媽祖在歷代朝廷中的封號雖然顯赫，但在常民生活中，一般人卻很少提到這些封號。在清代文獻中，一段很有趣的記載：「吾鄉陸廣霖進士云：台灣往來，神蹟尤著。土人呼神為媽祖。倘遇風浪危急，呼媽祖則神披髮而來，其效立應；若呼天妃，則神必冠披而至，恐稽時刻。媽祖云者，蓋閩人在母家之稱也。」（轉引自黃美英1998：75）。這段文獻說明了民間何以喜呼媽祖而少呼天妃的心理，傳說在危難時若直接呼求媽祖，即使媽祖披頭散髮，她也會即刻前來相救；但若是呼求天妃，她還得整裝帶冠一番才能到達，可能會因此耽誤了救援的時間。
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水理演算
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水理演算是用來預測洪水波在河道、水庫中傳遞對時間與空間的變化，或者由降雨量來預測集水區之漫地流之出流歷線。一般而言，演算大約可分成水文演算及水理演算兩大類。水文演算較為簡單，只利用到連續方程式及簡易之儲蓄－流量關係；水理演算除了利用連續方程式以外，亦需運動方程式；前者只需解塊集或常微分方程組系統；而後者必須解析分佈或偏微分方程組系統。因此水理演算對於洪流的演算較水文演算來得複雜些。
因為變量流中之連續與運動方程式為偏微分方程式，求解甚為困難，故必須就其動力現象加以簡化。一般而言，依簡化程度的不同，有所謂動力波、準動力坡、擴散波及運動波等之水理演算，以省略運動方程式之某些項數。... |
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倒置，逆轉，反演，反轉
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力學相關的倒置有兩種，一是時間的倒置，另一則是空間的倒置。時間的倒置是指時間t→－t的轉換，而空間的倒置則是指位置向量r→－r的轉換。
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赫魯雪夫教育改革演講
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一九五八年九月，赫魯雪夫(N.S. Khrushchev)在共產黨中央委員會幹部會議中發表公開演講，嚴厲指責蘇俄現行學制的缺點；批評教育與實際生活及生產的關係太薄弱，致使在學的學生不喜歡勞動，學習太偏重智育等等之不良結果。而另一方面，他又說生產的機械化、自動化及科學化迅速發展，科學技術不斷革新，導致勞動性質改變，因此過去的教育已經不能滿足目前的需要，不能培養足夠的能力以適應這些變化。赫魯雪夫也指責學校的教師，忽視學生的體力勞動，使一般學校學生養成一種職業的偏見。大部分學生對於職業的選擇都以少數職業為對象，赫氏對此特予責難。且當時的課程只是理論與事實的堆積，與學生的實際社會生活脫節，更為赫氏...
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演撒
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勾搭、挑逗。元．王實甫《西廂記．第一本．第二折》：「崔家女豔妝，莫不是演撒你個老潔郎。」元．周文質〈朝天子．褪咱〉曲：「斷腸人敢道麼：演撒？夢撒？告一句知心話。」
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帶唱帶演
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一面唱歌，一面表演。清．毛奇齡《西河詞話．卷二．詞曲轉變》：「嗣後金作清樂，仿遼時大樂之製，有所謂連廂詞者，則帶唱帶演。」也作「連唱帶演」。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士