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教學(大陸地區)     
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  巡教學是指教師不在固定的校址,而是輪流到各地進行教學的組織形式。
  一九四九年以前,浙江、江西等省設置巡教員,輪流到交通不便的窮鄉僻壤進行教學。一九四九年以後,大陸地區為了普及初等教育,在地區遼闊、居住人口分散、流動性大、交通不便的山區、牧區、漁區和邊遠地區,普遍採用巡教學。此外,在函授等遠距離教育中,為了輔導學生,解答疑難問題,也設立一些固定的教學站,由教師輪流到各站去教學。
    
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而變化不定。《文選.宋玉.風賦》:「耾耾雷聲,穴錯迕,蹶石伐木,梢殺林莽。」
    
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徘徊猶豫。唐.杜甫〈垂老別〉詩:「憶昔少壯日,遲竟長歎。」也作「遲回」。
井口座標為E120°51'9"、N22°19'15",行政區劃分屬台東縣達仁鄉。本座鑽井孔口標高271公尺,科博館目前蒐藏本孔岩心共26箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層),鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、砂岩。
井口座標為E120°58'40"、N22°33'57",行政區劃分屬台東縣太麻里鄉香蘭村。本座鑽井孔口標高196公尺,鑽探深度為150公尺,科博館目前蒐藏本孔岩心共26箱。鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、砂岩。
    
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(一)指自己包括自己的事物。
(二)在程式設計中,常式可以自己呼叫自己的特性。
流率     
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  活性污泥程序(Activated Sludge Process)中,經終沈池流污泥之流量與流入水之流量比值稱為流率;流率係活性污泥程序中重要之操作參數,藉由流率的控制,可將一定濃度的微生物維持在活性污泥系統中,使處理系統達到穩定的處理效果,污泥流率的控制,依沉澱槽污泥之沉降與壓密特性而異,一般處理都市污水之活性污泥系統,其污泥流率約為0.2~0.5之間。
    
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執筆方法。懸時,伸臂曲在前,掌心向內,五指回抱筆桿,腕豎鋒正,行筆多向內回轉。
房室結     
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心房和心室的跳動電流,除了房室結外,還有別的通路。房室結路是一種先天性疾病,病患常在活動量增加後,產生心跳次數較常人陡增的症狀。
For     
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指程式中的一種控制陳述,其依指令規定的次數重復執行一段程式碼。重復執行次數是經由一索引變數加以控制的。參【DO路】(DO loop)、【疊代敘述】(iterative statement)。
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