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二偏三     
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1.比喻無精打采,提不起興致。如:「你別總是二偏三的,真掃大夥的興。」也作「二騙三」。
2.形容地方偏僻、遙遠。《金瓶梅》第七九回:「何大人便來看你,我扶你往後邊去罷,這邊二偏三,不是個待人的。」
空教學     
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  空教學是由英文""distance teaching""、distance instruction""或""teaching at a distance""翻譯而來,在香港譯為「遙程教學」,大陸則譯為「遠距離教學」(國內近來亦有譯作「遠距教學」者),是指空教育(distance education)所採取的教學形式。
  空教學顧名思義,是一種特殊的教學形式,在教學時,教學者與學習者之間有時間或空間距離,或同時在時空上是離的,因而稱為空教學。在此所謂的時間上離,係指此種教學常是利用預先編寫好的通訊教材(或稱函授教材),或預先錄製好的廣播或電視教學節目進行教學工作,因此...
等高線間     
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同等高距。
市場區     
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銷售者根據市場變數,如消費者需求、資源、地理位置、購買行為等,將市場加以區分。作用在於評估每一市場區格的潛在需求之後,進而選定一個或數個做為目標市場。
山拘火     
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舊時北方因為天冷,故每在家中修建暖炕,生火取暖。將火口從炕後開在牆外,在屋外燒火,這樣的火炕,即稱為「山拘火」。《金瓶梅》第七二回:「旋叫泥水『山拘火』,打了兩座暖炕。」
音室     
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裝有音設備的房間,可絕雜音的干擾。如:「錄音人員,常年待在音室中。」
較高高潮間     
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見月潮間
重肚皮重山     
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比喻人心難測。《初刻拍案驚奇》卷三八:「還道是『重肚皮重山』,不肯便認作親兒一般。」也作「層肚皮層山」。
閡環境     
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  一個環境複合體中每個因子都相互依賴,交相作用,每因子間絕不可能用一道牆來分因子間之相互作用,此謂之。
空間,間,太空     
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  1.一個容器(房間)內開闊的地方,如室內空間,戶外開放空間。
  2.相鄰物體彼此之間開的空隙,如文件上行與行之間距離。
  3.地球大氣層外的宇宙部分。
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