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流離失所
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朱博傳．薛宣》。〈蒯通傳〉內容則是表述謀士蒯（ㄎㄨㄞˇ）通為齊王韓信分析天下局勢，說到劉邦和項羽相爭多年，造成人民慘死，流亡離散荒野。因而建議齊王韓信發揮手握重兵的影響力，進而與楚、漢三足鼎立。〈薛宣傳〉內容則是表述漢成帝責備薛宣在六年宰相任內，怠忽職守，導致國家穀倉空虛，使得百姓挨餓，流亡離散各地，幾萬人因此生病而死。
「失所」則是出自漢．李陵〈與蘇武〉詩。漢武帝時，將軍李陵以五千步兵和匈奴十餘萬人對抗，戰到最後，不敵匈奴，只好投降。家人受到連累，全部被處死，從此他便留在匈奴，到死都沒有回到漢朝。這期間，奉命出使匈奴而被拘留的蘇武，和他結為好友。蘇武回漢朝時，李陵寫了三首〈與蘇武〉詩，訴說...
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閃光燈效應
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），閃光燈記憶所得者，多半是與個人有關之重要事件，尤其是重要事件發生時主要的視覺和聽覺記憶。 舉例在多年前，曾有心理學家在美國第十六任總統林肯遇刺身亡後的第33年，以179位中年以上的人為對象，調查他是否記得林肯遇刺的時間、地點和兇手姓名等歷史事件。研究結果發現，回答正確者居然高達有127人。 教育上的應用小學老師利用長牌來閃示句子，中牌閃示新詞，短牌閃示生字，便是要增加小學生的閃光燈記憶 參考書目陳嘉陽(2003)，教育概論(上冊)。教甄策略研究中心。P389。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網) 關鍵字中文關鍵字...
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扎根
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2.比喻深入底層，打下基礎。如：「經過多年的努力，他已在商場中扎根。」
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蘆葦
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植物名。禾本科蘆葦屬，多年生草本。稈高一至三公尺。葉扁平，線狀披針形，長十五至四十五公分。圓錐花序頂生，稠密，長十五至四十公分，小穗紫色。穎果下有白毛，可隨風飛散，將種子傳到遠方。多生長於溪流兩岸或沼澤、溼地等地。莖皮細緻光澤，可編織蘆簾、蘆蓆。
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痊癒
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疾病治好，恢復健康。[例]在醫生細心的診療下，他多年的痼疾終於痊癒了。
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著作等身
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形容人的著作極多。參見「著述等身」條。如：「辛勤撰述多年，他早已著作等身。」
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召喚
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呼喚。如：「離家在外的遊子，禁不住母親頻頻召喚，終於回家了！」
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現身說法
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原指觀世音菩薩來教導眾生，因眾生的不同因緣，而化現適當的各種身分。見《妙法蓮華經．觀世音菩薩普門品》。後比喻以親身經歷為例證，來勸導別人。如：「他以自己苦讀多年的經驗，現身說法，更是可貴。」
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暴跳如雷
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：原指方寸之心，引申用以形容真情摯意。
(2) 盤石：大石。
(3) 蒲葦：即蘆葦，禾本科蘆屬，多年生草本。多生長於溪流兩岸或沼澤、溼地等水分充足的地方。莖細緻強韌，可編織蘆簾、蘆蓆。
(4) 紉：音ㄖㄣˋ，通「韌」，柔軟而結實。
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付諸東流
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比喻希望落空或前功盡棄。如：「多年的友情，就這樣付諸東流。」也作「付之東流」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士