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提摩盛科剪力係數
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指在推導提摩盛科樑理論時，由提摩盛科氏所提出對於不同截面形狀之剪應力校正係數。在提氏樑理論中，剪力應變是以中心軸線之應變γ0來代表剪力變形對樑撓度之影響。然而一截面上之剪力(V)為截面上之剪應力對截面之積分：
式中，τ為剪應力；G為剪力模數；γ則為剪力應變。如以中心軸線之剪力應變γ0來代表所有截面之剪應變，則其所求得之剪力為Gγ0A，此值通常不等於式(1)所得之值。因之提摩盛科氏引用了一校正係數k來修正由於假設單一剪力應變值所生之誤差，其定義如下： 提摩盛科剪力係數取決於截面之形狀。 |
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觀摩教學（大陸地區）
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觀摩教學又稱公開教學，是指各類學校為探討教學規律、研究教材內容和教學方法、評價或推廣教學經驗、開展教學研究活動的一種教學組織形式。在大陸地區，觀摩教學大多實行於中小學。
觀摩教學一般有三種類型：(1)由經驗豐富的教師先作示範，主要目的是讓參與觀摩的教師學習先進的教學思想和方法，或研究示範教師的教學特點；(2)教學專題研究課。一般是在各科教師學習和討論的某一專題的基礎上，由一位教師設計教案，再進行試驗性的觀摩教學；(3)青年教師匯報課。目的是為提高青年教師的教學水準。由任課的教師經過獨立鑽研，設計教案，並由有經驗的教師指導修訂教案後開展教學，由觀摩的教師提出評議。一般而言，觀摩... |
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辜摩爾－普恩模型
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電晶體三極管的一種等效電路模型，其精度比E－M模型高，參數也較易測試，因此在電路分析中廣為應用。
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摩托船
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是由內燃引擎或電動馬達驅動的小型船艇，具有高速推進裝置。也稱為「汽艇」。
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摩那無生長模式
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在摩那生長模式中 （見摩那生長模式），將比生長率μ=(dx/dt)/x，生物生長係數Y=dx/ds代入原式中，得到以下關係式：
其中：ds/dt為基質利用速率 S：基質濃度 μmax：最大比生長率 X：微生物濃度 K：飽和常數 Y：生物生長係數 此反應式可用於描述基質利用率與微生物濃度、基質濃度之間的關係；當基質濃度低時，反應速率為基質濃度的一階反應；當基質濃度高時，反應速率為基質濃度的零階反應。 |
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摩里斯舞
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舞名。此舞常與歐洲民間傳統由男性演出的節慶舞蹈有關連。英國民間《摩里斯舞》的演出，通常排成兩縱列隊形，然後按照編舞的方式加上不同的穿梭變化。「摩里斯」一字原是來自另一種歐洲的民間舞蹈 ── 摩利斯卡（Moresca, Moresco 或 Moro Y Cristianos），這種舞蹈和摩爾人有點關連。在歷史記載上，來自北非的摩爾人曾於西元711∼1492年侵佔位於葡萄牙和西班牙中間的伊伯利亞半島，1149年利里達（Lérida）的阿拉貢女王與巴賽隆納的拉芒（RamÓn）訂親，宮廷舞者在婚宴中扮演摩爾人與基督徒戰爭的故事，一方面祝賀婚宴，另一方面也慶祝在一年前利里達人擊退摩爾人的事蹟。後來，這種...
《International Encyclopedia of Dance》,Oxford University Press, N. Y., Lodon, 1998.
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摩孩羅
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1.用泥、木或其他材料製成的小人偶。於七夕日乞巧用。宋．趙師俠〈鵲橋仙．明河風細〉詞：「摩孩羅荷葉傘兒輕，總排列，雙雙對對。」也作「魔合羅」。
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表面摩擦
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黏性流體流動時與固體界面會產生阻力，這種現象稱為表面摩擦。固體與固體之間的接觸相對運動也會有表面摩擦。又如：
1.礦物（例如石英、方解石、長石、雲母等等）單晶晶面與同類或異類礦物單晶晶面間之摩擦力。 2.樁側面、沉箱側面、擋土牆背面等等地工結構物表面與土壤（或岩石）間之摩擦力。 |
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摩爾人的孔雀舞
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舞名。美國著名編舞家荷西．李蒙（José Limón）在1949年所編創的作品。此作品採用亨利．普賽爾（Henry Purcell）之音樂，並由賽門．薩多夫（Simon Sadoff）編曲，寶琳．勞倫斯（Pauline Lawrence）擔任服裝設計工作，內容則以莎士比亞的著名戲劇《奧賽羅》（Othello）的故事為藍本，四位舞者分別詮釋摩爾人、摩爾人之妻、摩爾人的朋友，以及朋友之妻四個角色，最早的摩爾人一角，是由李蒙本人擔綱演出。此舞很成功地轉化成芭蕾舞團的演出舞碼，美國芭蕾舞劇團（American Ballet Theater）及丹麥皇家芭蕾舞團（The Royal Danish Ball...
Allen Robertson & Donald Hutera《The Dance Handbook》1988.
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內摩擦
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1.對流體力學而言，流體分子中因其有黏滯性(viscosity)，使得分子之間因相對運動而產生摩擦。
2.對固體力學而言，材料受到應力(stress)作用，內部材料分子將會互相運動而摩擦，這會使材料承受的應變能轉變成熱能而消耗。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士